|
当你离一个物体远的时候和近的时候，感觉是完全不一样的。一次，我也试着把小提琴夹起，从琴尾向琴头看去，当我精神集中忘了周围的一切时，这哪里是一把琴，这就是一架海上大桥，根根琴弦都像斜拉着的桥索，那浅黄色雕花的琴码不就是一座凯旋门么?这宽阔的桥身能容下车水马龙和那万千狂欢的人们，这是个多么精彩的世界啊?! 这琴弦上的世界，也是人们内心中一个美好的世界。音乐的王国和殿堂，它多么诱人，多么令人难以忘怀、不可思议而又引人神往!琴弦上的世界是一个怎样的世界? (选自1997年7月21日《人民日报》) 10.琴弦上的世界是一个怎样的世界？(2分) 答案：是人们内心的一个美丽的世界。它是诱人的、令人难以忘怀的、不可思议的，而又引人神往的。 11.作者是怎样向我们展示这样一个琴弦上的世界的?(2分) 答案：作者通过一个故事，向我们描绘了一位小提琴手忘情的表演以及她的琴声带给人们的美好的感受与体验。 12.音乐带给人们的感受是同欣赏者的人生阅历、审美观、人生观、价值观紧密结合起来的。对音乐的欣赏具有极强的主观色彩。本文有许多想象，请你将它们摘录在下面，并思考作者这样写的好处。(3分) 答案：略 13.你知道什么是琴弦、琴码、琴弓吗？请在下面简要地画出来。(3分) 答案：略 14.从本文你了解了小提琴的哪些弓法？(3分) 答案：上弓、碎弓、快弓、顿弓。 15.音乐首先打动的是演奏者，只有演奏者全身心地将他(她)对音乐的理解借助他(她)的乐器传达出来，才能真正感染听众，才能将听众带入他(她)的音乐世界里。无论你做什么，你都应当像这位演奏者那样，用你的热情，用你对你所从事的学习与工作的理解与关注，将他人引向快乐。无疑，你也会因此而快乐。写一个片段，讲述你是怎样带给家人欢笑的，你又有怎样的感受?(4分) 答案：略 16.音乐是一种听觉艺术，以语言和文字的形式把所听到的内容和感受描述出来，是许多音乐爱好者的理想。请将你喜欢听的某一首乐曲诉诸笔端，相信你会让自己也感到惊讶——你是一位很棒的音乐欣赏家和评论家呢!(4分) 答案：略 (三)阅读下文，完成17～20题。(8分，每小题2分) 有一年，高尔基在意大利的一个岛上休养，他十岁的儿子跟着妈妈来看望他。儿子在父亲的窗前种了许多花。后来，儿子走了，花却开了。高尔基看着盛开的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。其中讲到，你走了，可是你种的花留下来了，我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。要是你不管在什么时间，什么地方，留给人们的都是美好的东西，还有对你的非常美好的回忆，那时你的生活该是多么愉快呀！那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道给予远比索取愉快。 17.在文中用“‖”把文章分成两部分。 答案：在“花却开了”后划开。 18.概括出文章的主要事件。 答案：写高尔基教育儿子要时时处处要为他人着想、要有奉献精神。 19.末句“给予”的含义是( ) A.把东西送给别人B.给别人栽下鲜花 C.对他人作出奉献D.给人们以美好的回忆 答案：C 20.画线句子的表达方式是( ) A.夹叙夹议B.议论 C.记叙D.描写 答案：B (四)文学放飞(4分) 21.读下面材料完成后面题目。 宋朝文学家苏东坡有一天邀请王安石到他的故乡——四川眉山游玩。行至途中，苏东坡忽然发现路边一尊倾斜欲倒的石碑，便拉拉王安石的袖子，指给他看：“你瞧，多可惜，想当初安石不正，如今要歪了！” 王安石一听，知道这是项庄舞剑，意在“安石”。他看到碑身是向东斜的，便也借题发挥：“也是啊，你看，至今它还是向(像) 。” 王安石的巧妙回答，实在出乎苏东坡的意料，让苏东坡既有几分尴尬，又从心眼儿里佩服他的才智。 请把王安石的话补充完整。 三、作文(40分) 22.题目：给我影响最大的人 作文要求：(1)要有真情实感，要努力做到有新意有创见。 (2)除诗歌外文体不限。 (3)字数不得少于500字。 答案：东坡 (责任编辑：admin) |