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10．本文的抒情线索是什么？（请用文中的原话回答）（2分） 11．文中宏大的安塞腰鼓舞蹈场面表达了作者怎样的思想感情？（2分） 12．画线的“使人想起”一组排比句在文中起什么作用？（2分） 13．文中说：“一锤起来就……骤雨一样，是急促的鼓点；……斗虎一样，是强健的风姿。”发挥你的创造力，再造一个“……一样，是……”这样的句子，来描写安塞腰鼓。（3分） （二） 病人 每天下午，她都准时来到医院大门口左侧的台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看见她的那双大眼睛，平静而且清Che（ ）。虽然病号服并不合体，但并不能掩盖住她典雅的气质。 她很友善，每当有人找她问事的时候，她表现得非常耐心。我想，她可能是位教师或幼儿园阿姨。 起风了，她轻轻地合上那本书，又整整齐齐地把那张报纸叠好，转身走进了大楼。 楼内的人渐渐多了起来，这个点有上班的，也有下班的，正好又是探视的日子。电梯刚停下，人们争着涌了进去。电梯马上就有了反应，发出“受不了”的报警声。最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。 下一趟人照样很多，不过还好，电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张。一遍一遍地拥。但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说：“请等我一下，我把他送到楼梯口。” 她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就只有四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。当然，肯定有人心里会想：这人真多事。 电梯慢慢上行，一位手捧花篮的小伙子自言自语：口腔科病房是不是12层？她主动接过话说，是的，往左拐。电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰，她还没有说完“请等我一下”，就跨出了电梯，她一定想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人，那肯定是一枝温（ ）的玫瑰，可以疗伤的玫瑰。 但她没有想到，她后脚刚刚迈出电梯，电梯里的一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯关上了，并及时触动了上行的按钮。“神经病！”她似乎憋了一肚子火气没有发泄干净，继续说：“真的，这个人我知道，在这里住了一个多月了，精神病人。” “噢，我觉得她的行为不正常。”另一个人接着说。 电梯内剩下的十余人恍然大悟，大家觉得甩掉她真是太正常了。 14．根据选文，给注音写出汉字，给加点字注音。（2分） 清 （chè） 温 （xīn） 玫瑰（ ） 模（ ）样 15．在第一段中作者对“病人”进行了哪些方面的描写？作用是什么？（3分） 描写方法： 作用： 16．本文写“病人”选了电梯中的四件事，请概括四件事的内容。（4分） 第一件： 第二件： 第三件： 第四件： 17．作者除了正面写“病人”外，还写了周围人对“她”的看法，为什么这样写？（3分） 18．作者为什么以“病人”为题？（3分） （三） 两根沉木条 陈志宏 一位游客为了领略山间的野趣，一个人来到一片陌生的山林，左转右转迷失了方向。正当他一筹莫展的时候，迎面走来了一个挑山货的美丽少女。 少女嫣然一笑，问道：“先生是从景点那边走迷失的吧?请跟我来，我带你抄小路往山下赶，那里有旅游公司的汽车等着你。” 游客跟着少女穿越丛林，阳光在林间映出千万道漂亮的光柱，晶莹的水汽在光柱里飘飘忽忽。正当他陶醉于这美妙的景致时，少女开口说话了：“先生，前面就是我们这儿的鬼谷，是这片山林中最危险的路段，一不小心就会摔进万丈深渊。我们这儿的规矩是路过此地，一定要挑点或者扛点什么东西。” 游客惊问：“这么危险的地方，再负重前行，那不是更危险吗?” 少女笑了，解释道：“只有你意识到危险了，才会更加集中精力，那样反而会更安全。这儿发生过好几起坠谷事件，都是迷路的游客在毫无压力的情况下一不小心掉下去的。我们每天都挑东西来来去去，却从来没人出事。” 两根沉木条，在危险面前竟成了人们的“护身符”。 与此相类似的是香港启德机场，它就位于市中心，飞机掠过深水涉、九龙等闹市的时候，乘客能清楚地看见住家阳台上晒的衣服。就是这么一个被称作“世界上最危险的机场”，数十年直至关闭都没有出现过大灾难。探究其中的原因，有人说正是因为危险，所以全世界的飞行员都小心翼翼，不容许自己出一点差错，香港的启德机场因此才成为世界上最安全的机场之一。 危险固然可怕，但比危险更可怕的是人的麻痹大意：危险不一定制造灾难，但人的疏忽往往是灾难的渊薮。这正星“压力效应”——推而广之，人生中的很多时候，我们是不是也该在肩上压上两根“沉木条”，让它唤醒我们的斗志与韧性? 19．本文写了哪两个事例，请概括一下。（2分） ⑴ ⑵ 20．结合文章，解释下面两个词的意思。（2分） ①一筹莫展： ②“护身符”： 21．文中所说的坠谷事件的原因是什么?（2分） 22．最后一句话中的“两根沉木条”指的是什么?（2分） 23．文中画浪线句子所说的道理，你在成长过程中有过这样的体会吗?请联系自己的实际，举例淡—淡。（3分） 第三部分：（40分） 请以“书”为写作范围，写一篇不少于500字的文章。 注意：①“书”这个话题的范围宽泛的，作文主要内容只要与“书”相关，都符合要求；②文体不跟，可以记叙经历，讲述故事，抒发情感，发表议论，展开想像；③题目自拟。 第四单元检测题答案 1．略 2．⑴赞美看到的事物好到了极点。⑵声音突然中止。⑶亢奋⑷羁绊 3．⑴《呐喊》、丰子恺、林嗣环、《虞初新志》⑵满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 4．略 5．D 6．B 7．浪费青春的教训。 8．①热情好客，纯朴，我私。②善良，纯朴，豪爽，风趣。③追求自由，渴望友谊，厌恶封建教育。 9．A；发恨了，忘情了，没命了。 10．好一个安塞腰鼓。 11．歌颂强大的生命升华和力量美，渲染了热爱生命奔腾的氛围。 12．联想丰富，画面悲壮、亢奋，更委婉而有力地表现了主题。 13．例句：巨龙一样，是腾飞的心灵。 14．略 15．动作描写；外貌描写；表现“病人”的外在美。 16．第一件：主动等下趟电梯。第二件：为农民大伯引路。第三件：主动告诉探病小伙探视地点。第四件：给遗失玫瑰花的姑娘送花。 17．写周围人的看法，表明他们对“病人”乐于助人的美德不理解。同时起反衬作用，更加突出了“病人”所表现出的爱心，在当前犹为难能可贵。 18．①有针尼时弊的讽刺作用：以极富爱心的“病人”和她周围的所谓“正常人”形成对比，引起读者谁是“病人”的思考。②起醒目作用，给人留下深刻印象。 19．①少女让游客扛两根沉木条过“鬼谷”②香港启德机场因危险成了最安全的机场。 20．①一点办法也没有，文中指游客不知往哪里走。②比喻保护自己，借以避免困难的人或事物，文中指“两根沉木条”。 21．游客们在毫无压力的情况下，麻痹大意造成的灾难。 22．给自己提出更高的目标，在人生路上负压前行。 23．略 (责任编辑：admin) |