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苏教版七年级第四单元测试题(2)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    ⑧专用于边防和机场警戒的特种雷达“电子鸽眼”,是仿照鸽眼的构造与功能制成的。
    17.用竖线把8个自然段划分成几个部分。(3分)
    ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
    18.举例说明是本文一个特点,先各用一句话概括第2~4段的例子,再说说它们各自的作用。(6分)
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    19.第5段首句起什么作用?这句以下列举了哪几种看法?(4分)
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    20.这篇文章在结构上有什么特点?(2分)
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    21.“相对来说,比较安全可靠。”“相对来说”有何作用?(3分)
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    22.鸽的视力特强,可以发挥什么作用?(4分)
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    23.给“电子鸽眼”下一个定义。(3分)
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    (三) (15分)
    黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用。放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之, ___憖憖___然,莫相知。
    他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大__阚___,断其喉,尽其肉;乃去。
    1.解释下列加点词语在文中的意思。 (4分)
    ⑴ 蔽林间窥之(     )⑵ 远遁 (      )
    ⑶ 以为且噬己也(      )⑷ 蹄之(        )
    2.翻译下列句子。 (4分)
    (1)稍近,益狎,荡倚冲冒。译: ____________________________________
    (2)因跳踉大阚,断其喉,尽其肉;乃去。
    译: ___________________________________________________________
    3.写出出自这个故事的两个成语。(2分)
    ⑴             ⑵
    4.仔细阅读课文,注意文中是怎样表现虎的心理变化的,写出表明虎的心理的词语。(3分)
    答: ______________________________________________________
    6.这个寓言故事说明什么道理 。(2分)
    答:____________________________________________________________________
    三、写作(55分)
    发挥联想和想像,编写一个童话故事,介绍森林里一群动物举行运动会的盛况,要写出参加运动的动物的特点,字数400字左右。
    参考答案
    一、 语文积累与综合运用
    1.矫 蛰 濒 炫
    2.(1)谁怜一片影 望尽似犹见 (2)佳人才唱翠眉低 音竹丛深日向西
    (3)垂缕饮清露 非是藉秋风
    3.(1)跷—翘 (2)腭—颚 (3)带—戴 (4) 训—驯
    4.C 5.C 6.林黛玉
    7.犹太人智商高。
    8.参考:1.我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草──为壮丽的河山添上一笔绿意;2.我不是翱翔在蓝天白云间的苍鹰,而是广阔田野上的一只小鸟──为辛勤的农民贡献一点力量。3.爬山虎不是趋炎附势的小人,而是奋力向上登攀的君子──为了心仪的蓝天力争上游。
    9.参考:东岸的羚羊之所以强健,是因为它们的附近生活着狼群,它们为了生存,天天生活在一种“竞争气氛”中,反而越来越强健,而西岸的羚羊之所以弱小,是因为它们缺少天敌,没有生存压力。
    二、阅读理解
    (一)10.松鼠 漂亮 驯良 乖巧 11.从概括到具体 12.松鼠的形体 漂亮
    13.面容 眼睛 身体 四肢 面孔 尾巴
    14.清秀 闪闪有光 矫健 轻快敏捷 机警 玲珑 美丽
    15.翘、躲、竖、坐
    16.可以说松鼠最不像四足兽了。
    (二)17.①‖②③④‖⑤‖⑥⑦⑧
    18.第2段举的例子是一只信鸽飞行24天,飞越半个地球。说明了信鸽能准确迅速地辨认方向,且能适应复杂的地形和恶劣气候。第3段例子是信鸽带伤送情报。说明信鸽很有毅力。第4段例子是军鸽取药救人。说明鸽子飞行速度很快。
    19.它是这段的总括句,又有领起下文的作用。三种观点:(1)双眼突起部分有罗盘功能;(2)能感受不同地区的纬度;(3)至今仍是个谜。
    20.先分述再总述后分述。
    21.说明是相对电话、电台、电视和传真来说,鸽子比较安全可靠。
    22.①经过训练后,它能把制药生产线上的废次品药丸剔除干净。②可造出“电子鸽眼”。
    23.“电子鸽眼”是仿照鸽眼的构造与功能制成的专用于边防和机场警戒的特种雷达。
    (三)1.⑴偷看 ⑵逃走 ⑶咬 ⑷用脚踢 2.⑴虎又渐渐靠近驴子,进一步戏弄它,碰闯、依靠、冲撞、冒犯它 ⑵于是跳起来大声吼着,咬断驴的喉咙,吃光它的肉,然后才离开。
    3.⑴庞然大物 ⑵黔驴技穷
    4.①以为神 ②莫相知 ③以为且噬己也 ④觉无异能者 ⑤终不敢搏 ⑥技止此耳
    5.貌似强大的东西不足畏惧,只要敢于斗争。善于斗争,就一定能战胜它。
    三、写作(略)
     
     (责任编辑:admin)
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