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湖北省荆门市海慧中学2009—2010学年七年级下学期语文试卷 (试卷总分120分，考试时间120分钟) 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考号写在试题卷和答题卡上。 2．答案务必写在答题卡上，答在试题卷上无效。 3．考试结束后，只交答题卡，试题卷自己收好。 第一卷(选择题，共28分) 一、(10分，每小题2分) 1．选出下列加点字注音有误的一项是( )(2分) A．弥高(mí) 攒成(cuán) 簪花(zān) 鲜为人知(xiǎn) B．泯然(mǐn) 环谒(yè) 踌躇(chóu) 义愤填膺(yīng) C．炽痛(zhì) 谰语(lán) 重荷(hé) 妇孺皆知(rú) D．赫然(hè) 磐石(pán) 深邃(suì) 迥乎不同(jiǒng) 2．下列字形完全正确的一项是( )(2分) A．来势凶凶荒草萋萋家喻户晓鞠躬尽瘁 B．九曲连环一泻万里奇趣横声亦复如是 C．锋芒必露截然不同炯炯有神秩序井然 D．当之无愧杂乱无章英雄气概人迹罕至 3．下列表述有误的一项是( )(2分) A．《最后一课》是法国作家都德以普法战争为背景所写的爱国主义名篇。 B．《从百草园到三味书屋》选自鲁迅先生的散文集《野草》。 C．《资治通鉴》是一部编年体通史，记载了从战国到五代的史事。 D．《闻一多先生的说和做》中，诗人臧克家高度赞扬了闻先生作为学者的严谨刻苦和作为革命家的大无畏精神。 4．下面句子中加点的词语解释不正确的一项是( )(2分) A．他很高兴；但竞给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了。 (“机关”：周密而巧妙的让谋，秘密) B．他用他那独特的、且有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人。(“风味”：事物的特色，多指地方色彩) C．他的脸上呈现出悲剧．一张含蓄了许多愁苦和力量的脸。(“悲剧”：戏剧的主要类别之一，这里是指贝多芬的脸上表情丰富，像悲剧的演员一样) D．张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。(“元勋”：立了大功的人) 5．下列各句中，没有语病的一项是 ( ) (2分) A．他虽然在跑最后一圈时摔了一跤，但还是坚持跑完了全程。 B．他把教室打扫得干干净净、整整齐齐。 C．当前生产急需提高产品的数量和质量。 D．我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。 二、(9分，每小题3分) 阅读下面文章，同答6——8题 汉语，我为你忧心 身为一个中国人，让我们能时时牢记自己身份的，除了身体发肤之外，就该是我们的母语了。在无数中国人心里，古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分，也是我们之所以成为我们的文化标记。横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水，化为不尽的纸上烟云。音分四声，律有平仄，构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。千百年来，隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维，我们依靠它倾诉，运用它思想，通过它记载，凭借它穿越五千年历史文化隧道。 然而，在我们的生活中，汉语正面临着危机。在“全民学英语”的热潮中，以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化。托福成绩考试的高分可以一再打破，但即使是在高学历的青年中，也出现了中文水平滑落、日常语言单调的现象。 应当承认，在经济全球化的背景下，外语教学十分重要。但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语；不意味着我们有不学汉语而自能的天赋。诗人余光中说得好：英文充其量是我们了解世界的一种工具而已，汉语才是我们真正的根。事实证明，忽视母语修养所导致的结果是十分严重的。它不仅造成了书写语言的失范，生活用词的平庸乏味，也让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消褪。 我们的后辈可能不知道“执子之手，与子偕老”，只会说“我要和你结婚”。试想，一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人，怎能理解中国文化的丰富内涵？一个不懂得“虽不能至，心向往之”的人，又怎能感受精神世界的宏大深远？ 发人深思的是，当汉语在故乡受到冷落时，全球“汉语热”却在持续升温。目前，世界上有1 00多个国家的2 300余所大学开设汉语课程，学习汉语的外国人达3000万，汉语成为学习人数增长最快的外语。 “语词破碎处，万物不复存”。纵然“汉语热”热遍全球，纵然我们的后代都能说一口标准的英语，但在汉语的故乡，在我们每一个中国人身边，倘若“汉语危机”的呼声一直不断，我们又怎能尽展欢颜？ 仅仅存于典籍之间的希腊文、拉丁丈基本上死了，但汉语却一直活着，在一代代中国人的生活中血脉相延。它引领我们这个五千年文明古国一路风霜走到如今，它会在我们这一代人手中向何处去？ 汉语，我为你忧心，为你不平! 6．下列说法不能说明“汉语才是我们真正的根”的一项是( ) A．汉语能让我们时时牢记自己的身份，也是我们之所以成为我们的文化标记。 B．汉语古老而优雅，以其独特的文化意蕴构成了我们五千年文明最美丽的组成部分。 C．汉语隽永有致，承载着民族独特的思维，我们凭借它穿越漫长的历史文化隧道。 D．汉语在中国人的生活中血脉相延，并且广为传播，“热”遍全球，令国人无比自豪。 7．对文中划线句子的理解，不正确的一项是( ) A．如果我们的后辈可能不知道“执子之手，与子偕老”，只会说“我要和你结婚”，那么，东方民族的含蓄之美就可能消失殆尽。 B．国人冷落汉语，高学历的青年出现中文水平滑落、日常语言单调的状况，使国人文化水平降低，国际竞争力减弱。 C．方块字横平竖直，独具韵味。一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人，势必无法理解中国文化的丰富内涵。 D．汉语隽永有致，承载丰富。一个不懂得“虽不能至，心向往之”奥妙的人，无法感受到精神世界的宏大深远。 8．根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是( ) A．“汉语才是我们真正的根。”因此，我们书写语言要规范，用词用语要丰富多采，语言修养要不断加强，这样才可能领略到母语独特的文化意蕴。 B．“全民学英语”的热潮过热，致使汉语备受冷落，面临危机。为了保护民族文化，我们应高度重视汉语学习，以此来抵制外语。 C．全球“汉语热”持续升温，汉语成为学习人数增长最快的外语。我们可以乐观的相信，在不久的将来，汉语必将取代英语成为国际最通行的语言。 D．汉语历史悠久，魅力独特，在华夏民族的发展中起过重要的作用。但在经济全球化的今天，它已明显不能适应社会的发展，这令人叹惋。 三、(9分，每小题3分) 阅读下列文言文，回答9——1l题 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“混然众人矣。” 王子曰：‘仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而己耶？ 9．停顿不正确的一项：( )(2分) A．仲永／生五年？ B．借旁／近与之，即书／诗四句 C．其文理／皆有／可观者？ D．日扳仲永／环谒于邑人 10．选出下列句中的“之”字均为代词的一项：( )(2分) ①忽啼求之 ②仲永之通悟 ③于舅家见之 ④受之天也 A．①③ B．①② C．③④ D．①④ 11．下列各项中没有通假字的一项是：( )(2分) A日扳仲永环谒于邑人 B孤岂欲卿治经为博士邪 C对镜贴花黄 D金溪民方仲永，世隶耕。 (责任编辑：admin) |