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《伤仲永》达标练习题(3)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    《寓言二则》习题精选
    一、《夸父逐日》阅读测试题
    阅读下面的文章,完成文后1-6题。
    夸父与日逐走,入日; , , ;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。
    1.补充文中空白处。
    2.解释下列画线的词语。
    ⑴与日逐走( )⑵河渭不足( ) ⑶北饮大泽( ) ⑷弃其杖( )
    3.翻译下列句子。
    ⑴夸父与日逐走,入日 :
    ⑵未至,道渴而死:
    ⑶弃其杖,化为邓林:
    4.对于夸父临死时弃其杖,化为邓林(桃林)这个情节,你有何感想?
    答:
    5.从《夸父逐日》这个古代神话中,你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神?
    答:
    6.你认为夸父逐日以至于丧了命,这样做值得吗?请简述理由。
    答:
    二《两小儿辩日》阅读测试题
    阅读下面一段文言文,完成练习题。
    两小儿辩日
    孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。
    一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
    一儿以日初远,而日中近也。
    一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂①,此不为远者小而近者大乎”
    一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及日中如探汤②,此不为近者热而远者凉乎”
    孔子不能决也。
    两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”
    注释:①盂:古代的圆口器皿。②汤:热水。
    1、《夸父逐日》选自《 》,《两小日辩日》选自《 》。
    2.解释下列句子中画线词的意思。
    (1)两小儿辩日 (     )
    (2)日始出时去人近 (    )
    3.翻译下面的句子。
    (1)孔子不能决也。
    _________________________________________________
    (2)孰为汝多知乎
    _________________________________________________
    4、给加点字注音。
    沧沧凉凉( ) 盘盂( ) 孰( )
    泾渭分明( ) 汝( ) 多知( )乎
    5、解释下列加点词并比较古今义有何不同
    日始出时去人近。 古义:_________ 今义_________
    及其日中如探汤。 古义:_________ 今义_________
    6、两小儿提出的观点分别是什么?证明的根据分别是什么?请从文中找出原话回答。
    小儿甲:观点:
    论据:
    小儿乙:观点:
    论据:
    7.这则故事可以给我们以多方面的启示。请写出你所得到的一种启示。
    答:________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    答案与提示
    1.略2.A3.D4.①适逢 ②大声 ③只 ④醒 ⑤心情 ⑥端正 摆正 ⑦一处,一种 ⑧指(轻声)哼唱着。
    5.①(即使)一个人有一百张嘴,一张嘴有一百个舌头,也不能说清其中的一个地方。
    ②(个个)捋起袖子,露出胳膊,两条腿直发抖,几乎都想抢先逃走。
    ③同时一齐发出,各种惟妙惟肖的声响全都有了。
    ④一切该有的声音,全都听得见。
    6.既而未几作者按时间顺序,眉目清晰地描写出声音变化的先后过程,场景转换的层次。
    7.既对上文起收束概括作用,又点明、强调各种音响同时从一人口中出,从而突出了口技人高超的技艺。
    8.犬吠,妇人惊觉欠伸,夫呓语,儿醒啼声,含乳啼声,妇拍呜声,大儿絮声,夫叱大儿声不能调换,这种描写顺序非常符合生活情景(逻辑),具有逼真的生活实感。
    9.加线句用细节描写,形象生动地描写出一家人睡尽后的细致人微的音响,写得有血有肉,十分逼真,体现了口技人高超人微的艺术匠心。
    10.既是室内一家人惊醒的直接原因,又为下文“夜半失火”作了伏笔,体现了口技人的艺术匠心。
    11.一段声音由远而近,由外而内,由小而大,由分而合,二段则由一段的大变小,由密而疏,微闻余声。以声衬静。此处极写静为下文“夜半失火、救人”的高潮作铺垫,起到反衬作用,从而形成巨大的场景反差、鲜明的对比,收到强烈的艺术效果。
    12.①刚刚 ②用眼睛看。
    13.写口技者摹仿一场夜半大火灾的情景,以及宾客以假为真的神态动作。
    14.这两个词表现了口技人忙中“偷闲”,大处现微的艺术匠心。
    15.这样写反而过于哕嗦,不能表现大火灾“间不容发”的情景,更不能极快地将口技推向高潮,反而冲淡了口技者的技艺。
    16.表演火灾——议论赞叹——听众反应。
    17.议论,修辞手法有:对偶、夸张。从不同方面高度赞扬了口技者的高超技艺。
    18.段中最后一句。“忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”
    参考答案:
    一、
    1、渴;欲得饮;饮于河、渭;
    2、(1)竞跑、赛跑;(2)黄河(3)向北(4)他的,指夸父的。
    3、(1)夸父与太阳竞跑,一直追到太阳落山的地方。(2)还没赶到大湖,在半路就口渴而死了。(3)他遗弃的手杖,化成桃林。
    4、此情节以富有诗意的高度想象力,丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵,丰富了夸父的形象,表现了一种勇敢追求、死而不以、甘为人类造福的精神,使整个神话更具有浪漫主义魅力。
    5、这个神话故事反映了我国古代劳动人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。
    6、略。(提示:从探索未知世界角度看,他的精神可嘉,值得。也可以从其他角度讲。)
    二、1.(1)争论有关太阳的问题 (2)距离 2.(1)孔子不能做出判断。(2)谁说你多智慧呢 3.因为判断太阳远近的标准不同。 4.(略)
     (责任编辑:admin)
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