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课外拓展阅读 阅读下列文字，完成14—19题。 有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在___的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。贝多芬走近茅屋，琴声忽然停住了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹；要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥你别难过，我不过随便说说罢了。” 贝多芬听到这里，就推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛瞎了。 皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁？走错门了吧？”贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。（甲）盲姑娘听得入了神，一曲弹完了，她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深啊！您，您就是贝多芬先生吧？” 贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“你爱听吗？我再给您弹一首吧。” 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外____。贝多芬望了望站在他身旁的亲兄妹俩，借着月光，按起琴键来。 （乙）皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。_____的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月亮照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……（丙）皮鞋匠看着妹妹，月亮正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的_____的大海。 （丁）等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。 14.填入文中横线上的词语，最恰当的一组是（ ） A.幽静 清幽 波涛汹涌 微波粼粼 B.清幽 幽静 波光粼粼 波涛汹涌 C.幽静 清静 波光粼粼 波涛汹涌 D.幽静 清幽 微波粼粼 波涛汹涌 15.下面一句话是从文中抽出的，根据文意，它应当在文中的（ ） 兄妹俩为美妙的琴声陶醉了。 A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处 16.这篇文章所写事情发生的时间是____，地点是___的小路上、茅屋里、客店里，主要人物是_____。 17.皮鞋匠兄妹从贝多芬弹奏的第二首曲子中感受到了什么？（答题不超过15个字） 18.贝多芬弹奏完第二首曲子就飞奔回客店的原因是什么？ 19.这篇文章的主要内容是（ ） A.介绍贝多芬（月光曲）的创作经过 B.表现贝多芬高超的钢琴演奏技巧 C.反映贝多芬对下层人民的同情和关心 D.说明贝多芬的乐曲受到普遍喜爱 语言基础知识 1.略 2. 调 （tiáo）调位 尽 （jìn）尽力 （diào）调动 （jǐn） 尽管 单 （dān）简单 着 （zhē） 看着 （chán）单于 （zháo）着急 难 （nán）困难 济 （jì） 救济 （nàn） 国难 （jǐ） 济南 3．还乡 滥竽 砖玉 辞 意料 甚 捉 涂 拙 4. D 解析：“经济”这里指经营，做买卖。 5.（⑺⑼⑻⑽⑴⑹⑵⑷⑶⑸） 语言表达训练 6.第三段说自己还是个孩子，能感觉到作者的一种自嘲，一种看待自己的机智。“目前被推任本店经理，也是出乎意料”，袒露不慕功名的平常心态。最后一段写到自己性急，牛性发作时容易得罪人，体现他不屈的气节。 7.介绍了自己的生活经历、写作成果。忠厚善良，幽默不功利。 8.坦率、谦逊。 9.小传的写作要点：a.主要经历（详略）；b.兴趣爱好；c.为人之道；d.事迹或业绩等。 表现手法：以叙述为主，夹叙夹议。 10.（1）C （2）如此优美的景色，真是令人赏心悦目啊！（也可用赞叹不已、流连忘返、回味无穷、心旷神怡、如痴如醉……） 解析：改病句要符合文段语境，不可改变原意。 课内同步阅读 11.希望自己勇于正视困难挫折，希望自己人生之途一帆风顺。 12.表现了作者作为一位作家的谦虚态度。 13.略 课外拓展阅读 14.D 15.D 16.有一年秋天的夜晚莱菌河边的一个小镇上 贝多芬 17.月光照耀下的大海景象 18.因为他要尽快把自己为盲姑娘即兴弹出的曲子记录下来。 (责任编辑：admin) |