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或者向天空奋力飞升， 它们的心灵还年轻， 也不管它们上哪儿浮行， 总有着激情和雄心。 它们在静寂的水上漂游， 何等的神秘和美丽！ 有一天醒来，它们已飞去， 在哪个芦苇丛筑居？ 哪一个池边，哪一个湖滨， 取悦于人们的眼睛。 11.诗人计数它们经历了十九个秋天，为什么“如今却叫我真痛心”？ 12.五十九只野天鹅在怎样的自然环境里浮游？ 13. 请你想象一下，野天鹅如今“在哪个芦苇丛筑居“？ 课外拓展阅读 阅读下列诗歌，回答14-16题。 一道小河 平平荡荡地流将下去， 只经过平沙万里— 自由的， 沉寂的， 他没有快乐的声音。 一道小河 曲曲折折地流将下去， 中经达高山深谷— 险阻的， 挫折的， 他也没有快乐的声音。 我的朋友！ 感谢你解答了 我久闷的问题， 平荡而曲折的水流里， 青年的快乐 在其中荡漾着了。 14.这是冰心八十多年前出版的诗集《春水》中的诗句。那时的诗人满怀对新的精神生活的渴望，天真地，又是苦苦地探寻着世界与人生之谜的谜底。她以敏锐的感悟力从生活现象中获得了微妙的生命体悟，用诗的语言传递出心灵感悟的什么信息？ 15.诗人用“平平荡荡”的河流和“曲曲折折”的河流比喻哪两种生活现象？ 16.快乐是一种感觉，是心灵的一种愉悦惬意的感受和状态；快乐是一种美德，是对生活的坦然和热爱。请你结合诗歌谈谈你对快乐的理解。 语言基础知识 1.略 2.D 解析：重音应在“滚动”和“滴落”上。 3.轻盈 年轻 寂静 干燥 金色 细细 怨恨 盈盈 4.C 解析：盈盈在这里是清澈的意思。 5.略 语言表达训练 6.“母爱”——母狗爱小狗。 7.略 8. ⑴“赠台大熊猫公开征名”或“征集赠台大熊猫名字”。 解析：一定要有赠送对象、有“征名”字样。 ⑵略 解析：名称必须两个汉字；有一定象征意义。 9.略 解析：写出名著的名称；简要写出好处。 10.成语：绘声绘色 看法：略 解析：能针对此类语言现象，写出明确的看法即可。 理由：略 解析：本题不设标准答案，能与看法一致，言之成理即可。赞同的理由，可以是巧妙利用谐音，言简意丰，引人人胜等。反对的理由，可以是滥用成语，语言不规范，容易误导等。如联系实例辩证分析也可。 课内同步阅读 11.因为它们飞走了。 12.树林里一片秋天的美景，林中的小径很干燥，十月的黄昏笼罩的流水，把寂静的天空映照，盈盈的流水间隔着石头。 13.略 课外拓展阅读 14.平荡而曲折的水流里，青年的快乐在其中荡漾着了。 15.生活中的坦途；生活中的坎坷。 16.略 解析：扣住愉悦、惬意、坦然、热爱中的一点作答即可。 (责任编辑：admin) |