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1．说说作者是从哪些方面来表现卡拉玛姐妹舞蹈的“飞动的‘美”’的? 2．文中主要运用哪些修辞手法来描写卡拉玛姐妹优美的舞蹈的?请举例说明。 3．为什么说卡拉玛“在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”? 4．“看了卡拉玛姐妹的舞蹈，“使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术”，你是怎样理解这句话的? 三、课外拓展阅读 看 京 剧 ①1995年9月7日，前门饭店梨园剧场。 ②晚7时15分，能容纳上千名观众的演出大厅已是座无虚席，人头攒动。来自五大洲的各国游客，正翘首以待，等待着观赏今晚的剧目。 ③7时30分，开场的锣鼓骤然响起，观众席上的灯光暗了下去。在清脆激扬的乐曲声中，身穿中国民族服装的演员出现在舞台上。《三岔口》、《秋江》、《水漫金山》等一出出京剧传统保留剧目展现在观众面前。精彩的武打、优美的舞蹈和圆润动听的唱腔紧紧地扣住了观众的心弦，显示出京剧艺术的无穷魅力。记者身处观众席中，偷眼向四周看去，只见不远处，一位金发碧眼的女郎已被《三岔口》那出神入化的武打所吸引，每当打到紧要处，就不由自主地抓紧身边男友的手。而当《秋江》的男女主人公出现在舞台上时，记者身边几位鹤发童颜的外国老人便陶醉在悠扬的旋律和美妙的舞蹈中，情动处，甚至伴着台上的___________，用脚打起了拍子。 ④《水漫金山》的演出开始了，剧场内的气氛达到了高潮。白娘子、小青大战法海，那英武俊美的亮相，令人___________的花枪，还有一连串的毽子小翻，都博得了满场喝采声。特别是白娘子力战群敌时的踢枪绝技，更是惊得“老外”们___________，情绪高涨。 ⑤掌声，春雷般的掌声，在剧场内一次次滚动。观众席里，接连不断亮起闪光灯的白光。一位中年男子___________地跑到台口，不住地按动照相机的快门。一些观众随身携带的摄像机也开始运转…… 1．解释下列词语 （1）出神入化：______________________________________________。 （2） 鹤发童颜：_______________________________________。 2．依次填入上文句中空格处的词语，最恰当的一组是（ ） A．轻歌曼舞 眼花缭乱 目瞪口呆 情不自禁 B．燕语莺声 应接不暇 目瞪口呆 不由自主 C．歌舞升平 目不暇接 瞠目结舌 情不自禁 D．轻歌曼舞 应接不暇 瞠目结舌 不由自主 3．指出④段中的两个错别字，并改正过来：_________改为_________；_________改为_________。 4．从文中用横线标出表现剧场内观众很多的句子。 5．按照原文找出相应的词语填在括号中 乐曲声（ ） 武打（ ） 舞蹈（ ） 唱腔（ ） 亮相（ ） 6．“掌声，春雷般的掌声”一句的含义是：______________________。 7．作者怎样描写观众观看京剧表演时的表现？这些描写起什么作用？ ___________________________________________________________。 参考答案 一、基础知识及运用 1. 咿哑yī 静穆mù 端凝níng 颦蹙pín cù 粲然càn 嗔视chēn 叱咤chì zhà 尽态极妍yán 解数xiè 惆怅chóu chàng 花鬘斗薮mán sǒu 2.冰心 谢婉莹 现 诗人 纸船——寄母亲 3. A（.昙）花一现 发（奋）图强 破镜重（圆） （铤）而走险 B.好高（骛）远 （黔）驴技穷 再接加（厉） 义愤填（膺） C.按（部）就班 破（釜）沉舟 直（截）了当 貌（合）神离 D.迫不（及）待 一脉相（承） 鞠躬尽（瘁） 脍（炙）人口 4.略。5.C。 6. C。（A词语搭配不当 B搭配不当(动宾不当) D．词序颠倒） 二、课内精段阅读 语段一 1．选文第一段第1句话：“台中间小桌上……静穆庄严的。”这句话是卡拉玛舞蹈的背景，既体现了印度舞蹈的强烈的宗教色彩，又表现了鲜明的民族特色。 2．眉、目、手指、腰肢、舞步、铃声等。 3．“双眉颦蹙”“笑颊粲然”“低回婉转的娇羞”“张目瞋视”。 4．卡拉玛已完全进入舞蹈的情境中，忘记了自己是在表演，忘记了有观众在看，正说明她融入了艺术的角色中。 5．卡拉玛优美的舞姿，作者产生了强烈的共鸣，从中体会到其中的喜怒哀乐。 6．冰心的文笔十分优美，形象地把卡拉玛的舞姿展现出来，激发了我们的想像力。 语段二 1．作者从她们的身体、服饰、神态、心灵等方面来表现印度舞蹈的“飞动的美”。 2．主要运用比喻和排比等修辞手法，如：“轻云般慢移，旋风般疾转”“莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步”。 3．卡拉玛的舞蹈非常优美，好像“飞动”起来，但是仅有“飞动”还是不够的，还要有心灵的完全投入，才能达到“美”的境界。她本身就是舞蹈的一部分，身心浑然一体，超越形式的载体而进入自由飞动的境界。真正的舞蹈，是心灵之舞，而不是技巧之舞。 4．艺术上的交流，能增强世界各国各民族之间的相互了解和沟通。所有优秀的艺术家，都扎根于本民族的文化土壤之中，卡拉玛姐妹也一样，“吸收着大地母亲给予它的食粮的供养”。没有印度悠久文化的熏陶，没有印度悠久文化历史的内涵，卡拉玛姐妹的舞蹈不会这样美妙动人。 三、课外拓展阅读 1.（1）形容技艺达到了绝妙的境界。（2）白白的头发，红红的面色，形容老年人气色好、有精神。 2.A。 3.“博”改为“搏”；“采”改为“彩”。 4.能容纳上千名观众的演出大厅已是座无虚席，人头攒动。 5.乐曲声（清脆激扬）武打（精彩；出神入化）舞蹈（优美）唱腔（圆润动听）亮相（英武俊美） 6.描写演出现场的热烈气氛。 7.“一位金发碧眼的外国女郎已被《三岔口》那出神入化的武打所吸引，每当打到紧要处，就不由自主地抓紧身边男友的手。”“几位鹤发童颜的外国老人便陶醉在悠扬的旋律和美妙的舞蹈中，情动处，甚至伴着台上的轻歌曼舞，用脚打起了拍子。”作者抓住这些细节进行描写，生动地表现京剧艺术的魅力。还有满场的喝彩声、春雷般的掌声、观众席里接连不断亮起的闪光灯的白光、一位观众跑到台口不住地按动照相机的快门、观众的摄像机也运转起来，作者抓住观众的这些表现进行生动描写。这些描写，生动再现演出时的盛况，把外国观众对中国京剧艺术的陶醉及京剧的魅力表达出来。 (责任编辑：admin) |