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北师大版初一上册语文第三单元练习精品赏读

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论
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    北师大版七年级上册语文第三单元练习答案
    精品赏读
    5背影

    ⊙收获平台
    一、作者起初对父爱不理解,反而自以为聪明,觉得父亲说话不大漂亮,还在心里暗笑他的迂。及至看见父亲爬月台的背影,终于受触动而落泪,顿悟父亲的爱,产生了深深的自责心理。
    二、1、描写父亲的背影,先写外貌、衣帽,然后用特写镜头精细地描写爬月台的动作,还用自己的感情烘托这个背影。细写这些是因为这个背影是全文的主脑,最能体现父亲的爱心。
    2、买橘子虽然辛苦,但心里却很高兴。产生这种心情的根本原因是对儿子的爱。
    三、略。
    ⊙发展空间
    一、1、略。
    2、这些描写表现出母亲那深沉的母爱:为了治好儿子的病进行了常人难以做到的努力和抗争。
    3、把母亲的背影比作山脉和柔和的月光,突出了她的坚毅、慈祥和温柔。
    4、略。
    二、略。
    6慈母情深
    ⊙收获平台
    1、这样写表现了母亲是个坚定、平静而又能保持尊严的女人,她为了孩子宁可委曲自己。如果写母亲十分泼辣,与警察大吵大闹,就没有新意,不能表现母亲的人格个性,文章也就不会那么感人。
    2、这是被无视的弱势者眼中的“派出所门外的红灯”,它真实地反映了“我”当时恐惧无助的心理。所以这个描写是生动而真实的。
    3、文中三处写到母亲“用一条手臂搂着我”。作者反复描写,是为了表现母亲在尽力呵护我,慰藉我,不让我受到伤害,由此凸显了母爱的力量。
    4、“葛列高利”对母子俩的态度前后判若两人,是因为母亲不卑不亢的坚持,使原来代表傲慢的、有点流气的警察屈服了、感动了。
    ⊙发展空间
    1、对母亲不满,看不起她;后来回想到自己的罪过,十分愧疚,恨不能就此在她面前,向她请宽恕。
    2、母亲的表情是平静、安详的,依然专注于准备晚餐。因为她的心里只想着让丈夫和孩子吃可口的饭菜,而对“我”的不满毫不在意。
    3、“带子”喻指母亲对家人的爱。
    4、赞成。因为母亲经历了那么多沧桑,对人生的理解和对世事的经历深刻而丰富,惟有任何一本哲学书籍能比得上。
    比较感悟
    父母的心养母

    ⊙收获平台
    一、不好。说“卖”,等于让穷人用孩子来换取金钱,说“送”,仿佛孩子对于穷人是无足轻重的,可以随意送人,这些都不尊重人家;而“匀”字就显得委婉有礼,犹言自家是受到对方的体恤才得到了孩子。
    二、这位父亲从理智上认为可以接受把孩子匀给富人,但是却经不住时间和感情的考验。当亲骨肉真的离去,又被分离折磨得痛苦不堪。
    三、不可以。因为养母只对别人“小气”,这时她的角色只是普通人;而作为母亲,她对孩子的爱是无私的,她仍然是具有无私母爱的好母亲。
    ⊙发展空间
    1、动作、神态和语言描写。
    2、相似情景的联想不止一种。例如:联想到雏鸟巴望着鸟妈妈衔来虫子喂食的情景。
    3、照应了“夏末到那里,春初便走,却好像老在过着冬天似的。”觉得“家里却老是春天”的原因是家里有妻儿的守望,有温馨的爱。
    4、台州是个冷清空寂的小城,在这里,我们一家四人却享有暖融融的亲情;天地万物也似乎全都不存在了,我的心里只有这个温暖的家。
     (责任编辑:admin)
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