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《陌上桑》同步练习 一、解释加点的字 1.组坐观罗敷：( ) A.座位B.因为，由于C.蹲下D.等待 2.五马立踟蹰：( ) A.象蜘蛛一样 B.如立柜形状 C.徘徊，停滞不进的样子D.一只足 3.使君谢罗敷：( ) A.感谢B.辞别C.致谢D.请问 4.皆言夫婿殊：( ) A.出色，与众不同B.矮小C.除外D.小妹 二、下面各组诗句都是写罗敷的美貌的，其中属于直接描写的是：( ) A.青丝为笼系，桂枝为笼钩 B.行者见罗敷，下担捋髭须 C.少年见罗敷，脱帽著头 D.头上倭堕髻，耳中明月珠;缃绮为下裙，紫绮为上襦 三、以课文第一段为例说明侧面描写的作用。 四、说明下面各组诗句所运用的修辞手法 1.使君从南来，王马立踟蹰。( ) 2.使君谢罗敷：“宁可共载不?”( ) 3.东方千余骑，夫婿居上头。 ( ) 4.盈盈公府步，冉冉府中趋。( ) 五、阅读下面一段诗句，然后回答问题： 白马从骊驹，青丝系马尾，黄金络马头;腰中鹿卢剑，可值千万余。十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。为人洁白晰，盈盈公府步，冉冉府中趋。坐中数千人，皆言夫婿殊。 1.解释“盈盈”、“冉冉”的含义。 2.请你各用四人字概括这段诗的每层意思。 □□□□→□□□□→□□□□→□□□□ 3.指出这段中直接描写与侧面烘托的诗句。 六、从罗敷夸夫的言辞中，可以看出，罗敷这个人物形象的性格特征是：() A.是一位炫耀夫势、贪图享受的贵妇人 B.是一个胆小怕事、循规蹈矩的一般妇人 C.是一位坚贞不阿、勇敢机智的劳动妇女 D.是一个爱好打扮、行为不端的不良女子 参考答案： 一 1.B2.C3.D4.A 二 D 三 如“行者见罗敷……锄者忘其锄”从侧面描写周围人都为罗敷的美貌而倾倒，以至忘神失态，更加烘托出她那动人的容貌，为下面的情节发展起了铺垫作用。 四 1.借代2.设问3.夸张4.比喻 五 1.形容举步轻盈，从容大方 2.气派华贵官运亨通仪表堂堂众人称羡 3.直接描写：为人洁白晰，盈盈公府步，冉冉府中趋 间接描写：坐中数千人，皆言夫婿殊 六C 相关推荐： (责任编辑：admin) |