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七年级语文下册第五单元课内阅读训练题(带答案)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    语文:第五单元课内阅读训练卷(语文版七年级下)
    注意事项:
    1.本试卷共8页,满分120分,时间120分钟,学生直接在试题上答卷;
    2.本卷既可用于统一考试,又可用于学生自我测评。
    一、阅读叶圣陶的《苏州园林》,完成1~10题。
    ①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。④没有修剪的像宝塔那样的松柏 ,没有阅兵式的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。⑤有几个园林有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。⑥开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
    1.给文中的画线字 加注音。
    着眼( ) 相间( ) 嶙峋( )
    2.这段文字的中心句是第 句。
    3.对这段文字的层次划分正确的是( )
    A. ①/②③/④⑤⑥ B. ①/②③④//⑤⑥
    C. ①/②③//④/⑤⑥ D. ①/②③//④⑤⑥
    4.这段文字的说明顺序是( )
    A.从整体到部分 B.从主要到次要 C.从概括到具体 D.从原因到结果
    5.下列说法不正确的一项是( )
    A.本段的结构是总——分——总。
    B.“盘曲嶙峋”中“嶙峋”是用形容山石突兀的词来形容藤萝的美。
    C.文中的冒号的作用是表示解说。
    D.这段文字运用的说明方法有摹状貌、打比方、作比较、举例子。
    6.对文段开头画线句子理解准确的一项是( )
    A.“栽种和修剪”是并列短语,在这里可以互换位置。
    B.“也”字表示强调,其含义是“更加”。
    C.从这句可以看出全段文字是按时间顺序来写的。
    D.“着眼在画意”是全段表达的中心。
    7.对这段中的部分此举理解正确的一项是( )
    A.“落叶树和常绿树相间”一句写出事物的动感和层次。
    B.“花时不同的多种花树相间”中两个“花”的含义一样。
    C.文段中“这”(已加点)是指景物配合的自然之趣。
    D.文段中“中国画的审美观”是指追求自然美。
    8.本段中以苏州园林与 作比较,突出说明了 。
    9.文中加点词“多种”用得准确,简要说明这个词在中的表达作用。
    10.文中两加点字“这”分别指代什么?请用原文语句回答。
    二、阅读茅以升的《桥梁远景图》选段,完成11~18题。
    将来的桥不一定是直通通的,而是可以弯曲的,车子过桥就转个大转弯。这是因为桥两头的路都与河身平行,与桥身垂直,如用笔直的桥,桥两头的引桥就不易布置了。现在公园里有“七曲桥”、“九曲桥”等,一段曲向左,一段曲向右,为的是点缀风景,并非使桥转弯。将来的弯曲桥可就大不同了。问题在于桥孔的长度。每孔桥搭在两头桥墩上,如桥身弯曲过甚,桥墩就支持不住了。可以设想,这种弯曲的桥身,不靠下面的桥墩支持,而靠空中的缆索悬挂(缆索是固定在两岸的石山里的),不就可以自由转弯了吗?
    将来也会有很小很轻便的桥,可以随身携带,遇到小河,随时架起来,就可在上面走过河。这种“袖珍”桥也许要用一种极轻极软、强度又极高的塑料做材料。先把这种材料制成极薄的管子 ,用打气筒打进空气,这管子就成了非常坚硬的杆件。再把这样的杆件造成桥的形状,折叠起来,放在身边,如同带雨衣一样,在走到河边时,打打气就可以架起一座桥。这样,岂不是不用“望洋兴叹”了吗?
    将来还会出现“无梁飞渡”。那时的车子装有利用高压空气的浮力设备,在高速度时,车子就会稍微离开地面,不靠地面支持而飞速前进,遇到小河,就能一跃而过。这种长了“翅膀”的车子,越来越多,将来在大河修桥时,只要在水里造几个桥墩,当车子跳上第一个桥墩,由于桥墩的反弹,再跳上第二个桥墩,不论河面多宽,多跳几跳,也就跳过去了,这样的“无梁桥”,该算是最进步的桥吧!
    11.给文中加点的字注音。
    点缀( ) 桥墩( ) 缆索( )
    12.选文三个自然段在结构上有什么特点?在原文上画出标志这个特点的句子。
    13.选文三个自然段中的将来的桥有什么特点?概括地写出来。
    14.选文运用了哪些说明方法?举例说明。
    15.比较下边的句子,说说哪句说明的效果好,为什么。
    A.可以设想,这种弯曲的桥身,不靠下面的桥墩支持,而靠空中的缆索悬挂,不就可以自由转弯了吗?
    B.可以设想,这种弯曲的桥身,不靠下面的桥墩支持,而靠空中缆索悬挂,就可以自由转弯。
    16.作为一个著名的桥梁专家,还要对未来的桥梁也进行大胆的设想,这说明了什么?
    17.对未来的桥梁和造桥业,作者进行了哪些大胆的想象?
    18.本文中作者以丰富的想象给我们展示了未来桥梁发展的远景,透露作者的智慧和才华。我相信你也是有着丰富的想象、喜欢幻想未来并且充满智慧的人。请你展开想象,对生活中某一方面作大胆而新奇的预测并简要说一说你的理由。
    三、阅读朱毅麟的《洲际导弹自述》选段,完成19~18题。
    无论就身高、体重、射程和威力而言,我们“洲际”这一分支在导弹家族中都是首屈一指的。我身高有二三十米,胸围有三到五米,使用液体发动机时体重一百多吨,使用固体发动机时体重二三十吨。
    弹头的重量一般在一吨左右。爆炸的威力有的相当于一百万吨梯恩梯炸药,有的相当于几十万吨。
    我有飞得快、爬得高、打得准的绝技,具有强大的威慑力量。我的最大飞行速度在每秒七十公里以上,一万公里的路程,半个小时就会飞完 ,即使对方的预警雷达网在飞行中途发现我,立即准备防御或反击,也已经是临阵磨枪,措手不及了。在万里征程中,我大部分时间飞行在几百公里高的外层空间,那里没有空气,可以通行无阻,高速前进,任何常规防空武器,对于我也只能作高不可攀、鞭长莫及的望“空”兴叹。在制导系统指引下,“我行我素,”外界干扰对我不起作用,飞行一万多公里,弹头命中目标的误差不超过一公里,甚至只有二百米。
    白天在太阳照射下,我那高大的身体会在地面上映出一条细长的影子,侦察卫 星在天上一眼就识破我的真面目。为了保护我免遭对方“先发制人”的打击,六十年代初,人们把我从地面转移到地下,藏在发射井里,整装待命,伺机出击。随着卫星侦察设备的不断改进,从卫星拍摄的照片上可以发现地下发射井的位置,于是地下井也不安全了。人们又想出了“机动发射”的新招,把握装在车辆上转来转去,迷惑对方。
    俗话说,“一物降一物,”“有矛必有盾”。 我很厉害, 在预警雷达网和导弹预警卫星的监视下,我也不敢轻举妄动。另外还有专门用来打我的反弹导道弹,更是我的冤家对头。
    然而,“道高一尺,魔高一丈,”我的本领也在不断提高。70年代,人们赋予我“分头术,”在接近攻击目标时,我摇身一变,变出好几个弹头,叫对方的预警雷达和反弹道雷达真假难分,防不胜防。几个子弹头能分别沿着不同的路线去打击多个目标,在总的爆炸当量相等的情况下,多弹头摧毁目标的效果比单弹头好几倍。最多时我可以带上八到十个子弹头。这就叫做“分导式多弹头。”
    19 .解释文中划线的词语。
    威慑: 鞭长莫及:
     (责任编辑:admin)
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