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2004年初一语文(下)期中考试卷 (出题人：崔学峰) 姓名： 班级： 得分 一、积累与运用(20分) 1、《送杜少府之任蜀州》一诗中，表达对友人的宽慰和激励的诗句是： ， 。(2分) 2、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，表达新事物必将取代旧事的诗句是： ， 。(2分) 3、《夜雨寄北》一诗中，充满对未来欢情景的憧的诗句是： ， 。 (2分) 4、《龟虽寿》中，表现曹操雄心壮志的诗句是： ， ， ， 。(4分) 5、阅读下面一首诗歌并回答问题(10分) 观书有感 朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许，为有源头活水来。 1、解释词语有误的一项是( )(2分) A、鉴：镜子 B、渠：渠水 C、如许：如此 D、为：因为 2、从诗题可以看出，这道诗并不是单纯的风景计。诗人通过诗中具体景物的描写表达的是 的心得体会(2分) 3、作者把“半亩方塘”比作一本书，书打开了好像一面镜子，“天光云影”比喻的是 (2分) 4、“清如许”的含义是 (2分) 5、“源头活水”在诗中比喻的是 (2分) 二、阅读(50分) 〈一〉、现代文阅读(34分) ①最好吃的是荠菜。②把它下在玉米糊糊里，再放上点盐花，真是无上的美味啊!③而挖荠菜时的那种坦然的心情，更可以称得上是一种享受;提着篮子，迈着轻捷的步子，向广阔无垠的田野里奔去。④嫩生生的荠菜，在微风中挥动它们绿色的手掌，招呼我，欢迎我。⑤我再也不担心有谁会拿着大棒子凶神恶煞地追赶我，我甚至可以不时地抬头看看天上吱吱喳喳飞过去的小鸟，树上绽开的花儿和蓝天上白色的云朵。⑥那时，我的心里便会不由地升起一个热切的原望：巴不得这个世界上的一切，都像荠菜一样是属于我们每一个人的。 1、对上面这段话的层次划分正确的是( ) (3分) A、①②|③④⑤|⑥ B、①②|③④⑤⑥ C、①|②③④|⑤⑥ D、①②③④⑤|⑥ 2、文中“坦然”一词的意思是( ) (3分) A、坦白，毫无保留 B、坦率、耿直 C、爽朗、诚恳 D、心里平静、无顾虑 3、文中画线的句子主要表现了( ) (3分) A、荠菜对作者的热情 B、荠菜的可爱 C、作者对荠菜的喜爱 D、作者愉快的心情 4、文段最后一句主要表达作者( ) (3分) A、对旧社会制度的不满 B、希望两代人心心相通 C、盼望能过上平等、幸福的生活 D、希望世界上处处有荠菜 爬山虎 ① 地锦，俗名爬山虎，我与它有着一段不解之缘。 ② 那一年夏天我患脑血管病住进医院，生命虽无危险，但恢复期间的行走锻炼却是不胜其苦的，医院内有一草木蓊郁的花园，园的四周有上部开着花格子窗的矮围墙。在开头那些忧伤灰暗的日子里，我每天拖着病恹恹的身子，腋下拄着双拐，绕着围墙根艰难而缓慢地行走。 ③ 有一天，我刚走不多远，便靠着路旁一棵梧桐树歇息，感到再难迈出一步。这时我无意中朝围墙根投去一瞥，只见一株幼小的爬山虎爬在墙根上，绿绿的，虎虎有生气。我忽然牟它产生了一种不同往常的亲近感。我第一次如此贴近地凝视它。这才发现，它的绿莹莹的枝蔓上长有卷须，卷须前端发育成小的吸盘，爬上墙壁后分泌粘液死死地吸附在壁上，植株借以顽强地向前生长。这使我从爬山虎的身上分明读到一片炽热的情感，倾听到一种向前趱(zǎn，快走)行的呼唤。 ④ 这以后，我与爬山虎成了朝久相伴的朋友。我在围墙外拄拐绕行，它在围墙上攒动前行。无论是草露未唏(xī，干)的清晨，归鸟啁啾(zhōujiǖ，鸟叫声)的黄昏，还是月光如水的静夜，我绕墙行走时总要在爬山虎前长久地伫立，和它作无言的亲近之谈，后来竟至有“一日不见，如三秋兮”之感。尽管那年夏天酷暑难当，它却于热浪滚滚之时咬住砖墙一步一步往上蹿，出落得枝叶茂密，绿茸茸地爱煞人。 ⑤ 一日，几个顽皮孩子在围墙根“藏猫猫”恶作剧似的将爬山虎的枝蔓从墙壁上拽下来。当我发现悲惨地跌在地上的爬山虎的时候，我想我的无言的朋友这回大概是完了。我扶着墙艰难地蹲下身去把它托起，将它的卷须上的被损伤了的吸盘重新摁附在墙上，将被弄得零乱不堪的叶片重新理顺。渐合的暮色中，我怅然的回到病室。第二天戏霞初露时，我来到它射边，竟发现它的吸盘又不屈不挠地紧紧咬住了墙壁，它的叶子又那么鲜活亮丽，它的虎虎有生气的卷须又在锐不可当地向前伸展。好样的!朋友。 ⑥ 渐渐地，复老了，复去了，秋来了，秋深了。我终于去掉了拐棍，爬山虎也爬到一人多高，覆盖在花格子砖窗上了。出院时，我和家人特意去同这无言的朋友告别，它地叶子已经霜变红，耀如燃烧的火焰，真正成了在地上的锦绣。 1、根据第①段所说的“我与它有一段不解之缘”，把下面对有关段落意思的概括补充完整。 第③段：发现爬山虎，倾听到前行的呼唤。 第④段：亲近爬山虎， 。 第⑤段：赞扬爬山虎受伤后仍向前伸展。 第⑥段： 爬山虎，难忘其顽强的精神。 (4分) 2、第③段中作者忽然对一株幼小的爬山虎产生了亲近感，主要原因是( )(3分) A、爬山虎虎虎有生气，样子可爱 B、爬山虎枝蔓绿莹莹的，颜色鲜艳可爱 C、爬山虎长有卷须、吸盘、形状奇特 D、爬山虎顽强地向前生长，催人奋进 3、第④段中，与“一日不见，如三秋兮”前后照应的词语是 。(3分) 4、第⑤段中作者为什么称赞爬山虎是“好样的”?请用一句话加以概括(3分) 答： 5、对加点动词的分析，不恰当的一项是( )。(3分) A、这使我从爬山虎的身上分明读到一片炽热的情感。 爬山虎无言，“情感”是作者体会、揣摩出来的，所以用“读”字 B、它却于热浪滚滚之时咬住砖墙一步一步往上蹿 描写爬山虎吸附砖墙很紧，赞扬它顽强的生命力 C、我扶着墙艰难地蹲下身去把它托起 描写小心翼翼的情态，表达作者对爬山虎怜爱的感情 D、渐渐地，复老了，复去了，秋来了，秋深了 感慨岁月易逝，表达对夏天的留恋之情 6、作者为什么一再称爬山虎为“朋友”? 答： 〈二〉古文阅读(16分) 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。( )便要()还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，()乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞云。此中人云：“不足为外人道也。” ( )既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 1、选择加点字的正确解释。(4分) (1)屋舍俨然 ( ) A、好像 B、整齐的样子 C、严肃的样子 D、严厉的样子 (2)余人各复延至其家( ) A、延长 B、推迟 C、邀请 D、伸展 2、“男女衣着，悉如外人”一句正确的译文是( )(3分) A、男女的衣服，都和桃源外的人一样 B、男女的穿戴，完全像桃源外的世人 C、男女的穿戴，完全不像桃源外的世人 D、、男女的穿戴，都和世外的人一样 3、这段话中有一个通假字，请找出来。(1分) 通 4、文中括号内可依次填入哪一项( ) (2分) A、渔人 渔人 渔人 武陵人 B、渔人 村人 村人 渔人 C、村人 渔人 村人 渔人 D、渔人 村人 渔人 村人 5、桃源中的人“皆叹惋”，他们“叹惋”的原因是( ) (3分) A、他们离社会太久了。 B、现实社会仍是战乱不息 C、现实社会进步了 6、桃花源被描绘得有声有色，为什么又难以找到?(3分) 答： 三、作文(50分) 以“那一次，我 ”为题作文 要求： (1) 写篇记叙文，既要写出事情的全过程，又要突出重点。 (2) 要有适当的描写、议论、抒情。 (3) 字数在600字左右。 相关推荐： (责任编辑：admin) |