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20% 休闲、放松 21% 看电视 12% 每周少于3天 14% 同学朋友家 11% 锻炼智力 13% 其他娱乐方式 21% / / 其它场所 3% 在网上交友 12% 6.根据上述材料，你能得出哪些结论?(3分) 答：____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 7.怎样看待青少年喜爱玩电脑游戏这一现象?请简要谈谈你的见解。(3分) 答：_____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 8.针对调查中存在的问题，请你送一句简短的话给喜欢玩电脑游戏的青少年作为警醒自己的座右铭。(2分) 答：____________________________________________________________________________ 二、阅读 (一)阅读《孙权劝学》，回答9～11题。(14分) 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多条。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。 9、翻译句子(4分) (1)卿今当涂掌事，不可不学! (2)士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎! 10、孙权给吕蒙提出的读书的目标是__________________;表现孙权对下属吕蒙爱护、器重和希望的一句话是：____________________________。(2分)(用原文语句回答) 11、文中哪句话说明了吕蒙通过学习收效很大?运用了什么描写方法?(2+2分) _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 12、吕蒙由不学到学乃至学有所成，这个变化过程给你什么样的启发?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)阅读《爸爸的花儿落了》节选文段，回答问题。 快回家去!快回家去! 拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀? 进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的,很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。 石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们： “是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!” 妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：“是它们自己掉下来的。” 我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说： “大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……” 他为什么不说下去了?我忽然觉得着急起来，大声喊着说： “你说什么?老高。” “大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!” 瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说： “老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。 我把小学毕业文凭放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着： 爸爸的花儿落了。 我已不再是小孩子。 13、文章反复写了“快回家去，快回家去”，试分析“我”此时的心理活动。(4分) ________________________________________________________________________________ 14、画线句子的景物描写有什么作用?(4分) _________________________________________________________________________________ 15、毕业典礼结束后，“我”回到家里，为什么不直接写爸爸去世，而写弟弟妹妹们在散落的石榴树下玩闹?(4分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 16、对于“长大”有人怀有向往之情，有人怀有惧怕之心，成长中的你又是如何看待“长大”的?(4分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (三)不可预知的奇迹 (16分) ①老人出现在克里斯眼前的时候，他正准备卧轨自杀。由于经济持续萧条，当时许多美国人纷纷选择自杀，年轻的克里斯也选择了这样一种方式来解脱。 ②“为什么选择轻生?仅仅只是因为没有找到工作吗?”老人问。 ③“还需要更多的理由吗?”克里斯抱着头，“我大学毕业两年了，已经顺着铁路走了20多座城市了，但我却养活不了自己，你说这样还有活下去的意义吗?”“你怎么知道下一个城市的结果会一样?一直往前走，你会在夜晚赶到那座城市，你会看到一道神奇的光亮向你招手，你会看到一只山鹰向你飞来!那道光、那只山鹰会带着你飞向未来!”老人似乎在背诵童话故事中的精美语言，克里蒂安不敢相信这话是从一个以乞讨为生的老人嘴里说出来的。 ④深夜，克里斯终于到达老人所说的那个城市，当他走到一个空旷的广场时，已经疲惫不堪;再也不想往前移动半步，他一屁股坐在广场边的长木条椅上。“当，当”，突然，一阵响亮的钟声将克里斯惊醒。他睁开沉沉的眼皮，光，真的有一束光亮向他投射过来，一只硕大的山鹰展着坚强的翅膀，在光影中向他飞来。克里斯不敢相信眼睛，他猛地坐了起来，又用力擦了擦眼睛，没错，老人没有骗他!第二天，克里斯再次踏上寻找工作的艰辛之路，他相信这座城市会给他带来好运，只因为那道神奇的光亮，那只振翅高飞的山鹰。 ⑤20年后的一天，也就是1988年的4月17日，美国阿诺哈公司的243号航班在7000米的高空飞行时，头等舱顶部突然爆裂，飞机瞬间处于失压状态，随时都会被空气撕成两半。经验丰富的机长硬是凭借高超的驾驶技术和决不放弃的信念，在和气流、高山、海洋、搏斗了13分钟之后，将飞机成功迫降在毛里岛机场，除了一名空姐被抛出舱外，其余乘客和空乘员全部获救。这是世界航空史上不可复制的一个奇迹，驾驶243号航班的机长就是克里斯。当后来记者追问是什么让克里斯如此充满自信成功迫降时，他想都没想就答到：“是20年前希洛广场的那道光，那只山鹰!” ⑥那只山鹰其实只是希洛广场钟楼上的一只雕塑，每天深夜12点，当钟声准时敲响的时候，广场的探照灯就会亮起，照亮那只振翅的山鹰。 ⑦老人并没有编造童话，但他却挽救了20年后一个奇迹的创造者。存在是因为它合理，遇到痛苦和挫折时，不要轻言放弃，给自己一个继续活下去的理由，为了那个不可预知的奇迹! 17、 本文在叙述过程中以什么为线索?( 2 分) 答：__________________________________________________________________________ 18、联系全文，简要谈谈你对文中画线句子的理解：( 4 分) 答：__________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 19、文中写道：“头等舱顶部突然爆裂，飞机瞬间处于失压状态，随时都会被空气撕成两半”请发挥你的想象，运用第一人称描写出飞机失控时机长的心理活动。(40字左右)(4分) 答：____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 20、放眼古今中外，类似本文主旨的例子很多，请仿照示例，再列出两个与本文类似的例子。(2分) 示例：司马廷身受宫刑忍受巨大痛苦，写出鸿篇巨著《史记》 答：_________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 21、结合实际，谈谈这篇文章对你有什么启迪。( 5 分) 答：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ (四)名著阅读(10分) 姥爷家里充满了仇恨，大人之间的一切都是以仇恨为纽带的，孩子们也争先恐后地加入了这个行列。 后来从姥姥那儿我才知道，母亲来的时候，她的两个弟弟正强烈要求姥爷分家。 母亲带着我突然回到这个大家庭来，这使他们分家的愿望更加迫不及待了。 他们怕母亲向姥爷讨回她本应该得到的嫁妆。那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了。两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。 除此之外，当然还有些别的琐事，诸如由谁在城里开染坊，又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊等等，他们吵翻了天。 我们刚到几天，在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。 两个舅舅忽地一声站起来，把身子伸过桌子，冲着外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地龇着牙，哆嗦着。外祖父用羹匙敲着桌子，满脸通红，叫声像公鸡打鸣似的响： “都给我滚出去要饭去!” 姥姥痛苦得面孔变了样儿，说： “行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再吵!” “你给我闭嘴，都是你惯的!”姥爷个头小，声音却出奇地高，震耳欲聋的。 我的母亲站起来，走到窗前。背冲着大家，一声不吭。 这时候，米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光! 弟弟揪住他，两个人在地上滚成了一团，喘息着、叫骂着、呻吟着。 22.用简洁的文字概括文段的内容(2分) 答：_________________________________________________________________________ 23.联系原著，说说为什么阿廖沙在这样恶劣的环境中能成长成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人?(4分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 24.分析画线部分语言的表达效果。 (可以从修辞手法、人物描写方法或表达的感情等角度作答)(4分) 答：_________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 三、作文(60分) 人生有许多的一次又一次，这些一次次的事情使我们的生活更加精彩，那一次的失败，你学会了如何面对;那一次的感动，你懂得了感恩;那一次的泪水，你得到了成长...... 请以“那一次，我___________”为题写一篇记叙文。 要求：把题目补充完整;不少字500字;文中不得出现真实班级、姓名 附加题：(10分) 王生好学而不得法。其友李生问之曰：或谓君不善学，信乎?王生不说，曰：凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎?李生说①之曰：孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何心谓之善学也?王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。学者之大忌，莫逾自厌②，盍改之乎?不然，迨③年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣!王生惊觉，谢曰：余不敏今日始知君言之善请铭之坐右以昭炯戒④。 「注释」①说：shuì劝说。②厌：满足。③迨：等到。④炯戒：明显的警戒。 1、 解释加点词语在句子中的意思。(2分) (1)是不亦善学乎( ) (2)夫善学者不耻下问( ) 2、文中画线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。(3分) 余 不 敏 今 日 始知 君 言 之 善 请 铭 之 坐 右 以 昭 炯 戒。 3、李生认为怎样才是善学者?(用自己的话回答)(2分) ____________________________________________________________________________ 4、文中的王生是一个怎样的人?(3分) 七年级语文期中考试题答案 一、基础积累 1、谁家玉笛暗飞声 何人不起故园情 (2)影入平羌江水流 思君不见下渝州 (3)朔气传金柝，寒光照铁衣 (4)贤于材人远矣 则其受于人者不至也 (5)故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 2、B C 3、潇洒 拓宽 4、欣赏别人的胸襟开阔，进而提高自己的肚量。 5、示例：时间悄然流逝，不知不觉间美好的中学生生活在忙碌中过去了一半，收获颇多，知识水平提高了，视野开阔了，还收藏了许多难忘的回忆。 6. (3分)电脑游戏已成为青少年的主要娱乐形式;他们热衷于网吧;以寻求快乐为主要目的;占用了许多宝贵时间(以上4个点写出三点即可) 7. (3分)作为一种新型的娱乐形式，电脑游戏有助于培养青少年的创新能力，有较好的放松减压效果，但过度参与，会形成依赖甚至成瘾，有些不良内容还会影响青少年身心健康。因此玩电脑游戏应有节制。 8. (2分)如：“玩物丧志”、“学习娱乐两不误”等。 二、文言文阅读 9、(1)你现在当权掌管事务，不可不学习。 (2)士别三日，就要用新眼光去看待，长兄为什么知道这件事这么晚啊! 10、但当涉猎，见往事耳; 卿今当涂掌事，不可不学 11、卿今者才略，非复吴下阿蒙 采用侧面描写的方法突出吕蒙通过学习才学突飞猛进。 12、围绕读书的重要性来谈则可。 三、现代文阅读 13、“我”急于回家见爸爸，把自己这一天的情况和收获告诉他。 14、这段景物描写，暗示爸爸好长时间没有收拾它们了，暗示爸爸的病情十分严重，为后文爸爸的花儿落了，爸爸的生命不可挽回作铺垫。 15、这是为爸爸的病故给我心中造成的悲痛作感情的铺垫和渲染，写到弟妹的玩耍是暗示年纪最大的13岁的“我”从此将担负起家庭“大人”的重担。 16、示例：成长会带给我们欣喜，让我们对未来充满期待，但同时也意味着一份责任，对家人，对社会，对自己。只要我们能善待生命，善待生活，快乐的时光就会围绕着你我。 17、那道光、那只山鹰。 18、这是老人对年轻人的鼓励，激励他在困难和挫折面前不要放弃自己的信念。 19、(能结合语境，想象合理，扣住镇定冷静的心理来谈可给满分。) 20、张海迪高位截瘫，以惊人的毅力克服常人所不能想象的困难，自学成才。 贝多芬双耳失聪，以顽强的斗志抒写壮丽的一生。 21、略(能扣住“面对困难，永不放弃”的主旨加以阐述，表达清楚流畅，可给满分) 四、名著阅读 22、写两个舅舅为争家产打架斗殴的场景。 23.既有善良而坚强的母亲和外祖母的引导，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”等人的影响，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。 24、示例：这两句话运用了比喻的修辞手法(1分)，形象生动地(1分)描绘了舅舅和外祖父吵架时的丑态(1分)，流露出“我”极端厌恶的情感。(1分) 附加题 1、善：善于 耻：以…..为耻 2、余 不 敏 /今 日 始 知 君 言 之 善 /请 铭 之 坐 右/ 以 昭 炯 戒。 3、答案要点：①学贵善思;②不耻下问，择善而从之。 4、知错能改，能对自己的所作所为进行反省的一个人。 附译文： 王生爱好学习而不得法。他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习，是真的吗?”王生不高兴，说：“凡是老师所讲的，我都能记住它，这不也是善于学习吗?”李生劝他说：“孔子说过‘学习，但是不思考，就会感到迷惑’，学习贵在善于思考，你只是记住老师讲的知识，但不去思考，最终一定不会有什么成就，凭什么说你善于学习呢?”王生更恼恨，不理睬李生，转身就跑。过了五天，李生特地找到王生，告诉他说：“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选择最好的人，跟随他，希望听到真理啊!我的话还没说完，你就变了脸色离去，几乎要拒绝人千里之外，哪里是善于学习的人所应该具有的(态度)呢?学习的人最大的忌讳，莫过于自满，你为什么不改正呢?如不改正，等年纪大了，贻误了岁月，即使想改过自勉，恐怕也来不及了!”王生听完他的话，感到震惊，醒悟过来，道歉说：“我真不聪明，今天才知道你说得对。我把你的话当作座右铭，用来警戒自己。” 相关推荐： (责任编辑：admin) |