|
“这一跳不行，我重跳。”当小伙伴们拥上来时，我喘着气宣布了我的决定。不管他们怎样劝阻，我还是重新爬上了桥栏。我又跳了两次。尽管我看不见自己落水时的姿势，但从伙伴们的赞叹和围观者的目光来看，后两次落水我是成功了。 我的父母和学校的老师从来不知道我曾到江河里游泳，更不知道我还敢从桥头往河里跳。他们也许不会相信，这样一个经常埋头在书中的文质彬彬的好学生，竟然会做出这种只有顽童才会去干的冒险行动。然而我确确实实这样干了，干得比顽童还要大胆。 为逞一时之强而去冒这样的险，似乎有点蠢，有点不值得，但我因此而树立了这样的信念：凡是我想要做的，我一定能够做到。随着年龄的增长，这信条越来越明确。尽管以后我也不断有过失败和挫折，但我从来没有轻易放弃过自己所追寻的理想和目标。 20.给下列加点字注音。(2分) 威风凛凛( ) 湍急( ) 蜷曲( ) 惊惶不安( ) 21.解释加点词语在句中的含义。(4分) (1)我想它们大概是饿了，便旋开瓶盖投进一些饭粒，可它们却毫无兴趣，依然惊惶不安地在瓶里奔跑。 (2)他们也许不会相信，这样一个经常埋头在书中的文质彬彬的好学生，竟然会做出这种只有顽童才会去干的冒险行动。 22.阅读文章，作者幼时为什么要饲养蚂蚁?请用简洁的语言概括他两次“囚蚁”的经历。(3分) 23.饲养蚂蚁的失败让作者明白了什么?找出原文语句。对于作者明白的内容，你有怎样的思考，请简要谈谈你的理解。(4分) 24.在“跳河”的章节中，作者一开始就写了自己准备跳河的紧张、恐惧的状况：“我闭上眼睛，深深地吸了一口气，准备往下跳，然而脚却有点儿发抖……”这与下文哪句话相照应?并说说作者这样开篇有什么用意?(4分) 25.作者所说“凡是我想要做的，我一定能够做到。随着年龄的增长，这信条越来越明确。尽管以后我也不断有过失败和挫折，但我从来没有轻易放弃过自己所追寻的理想和目标”，你是否认同作者的这个观点呢?请结合你的生活实际谈谈你从中得到的思考?(4分) 26.童年是多么美好纯真的记忆啊!你是否有回忆起来让人忍俊不禁的童年往事呢?你是否有过回忆起来醍醐灌顶的童年经历呢?请你用生动的语言写一段关于自己童年的经历。(4分) 四、名著阅读(5分) 阅读下面选文，回答问题。 原来那大虫拿人只是一扑，一掀，一剪;三般捉不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。 ……那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胳嗒地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，被武松尽力气捺定，那里肯放半点儿松宽。 武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下爬起两堆黄泥做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪抓花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。 27.选文出自中国古典名著《 》，作者是 。(1分) 28.结合选段谈谈武松的形象。(2分) 29.你所知道的关于武松的情节还有什么?请至少写出两个。(2分) 五、综合实践(4分) 30.用动物名称填成语 _____争_____斗 _____歌_____舞 _____丝_____迹 _____死_____悲 六、作文(50分) 31.以下文题，任选其一。 作文(1)：那是一首歌 作文(2)：阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 古时候，有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。一路上，重重的行李箱将兄弟俩都压得喘不过气来。他们只好左手累了换右手，右手累了又换左手。忽然，大哥停了下来，在路边买了一根扁担，将两个行李箱一左一右挂在扁担上。他挑起两个箱子上路，反倒觉得轻松了很多。 作文要求： (1)选择你最擅长的文体，表现你最熟悉的的生活，抒发你最真挚的情感。 (2)认真书写，力求工整、美观。 (3)文中请不要出现真实的校名、人名。 (4)不少于600字。 参考答案 一、名句积累与运用 1.采桑城南隅 2.秋风萧瑟，洪波涌起 3.老骥伏枥 4.素湍绿潭，回清倒影 5.蓬莱文章建安骨 6.角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫 7.会当凌绝顶，一览众山小 8.妇姑荷箪食，童稚携壶浆 9.杜甫《望岳》韩愈《早春呈水部张十八员外》曹操《观沧海》等 二、文言文阅读 10.退之，唐，“唐宋八大家”，“文起八代之衰的美誉” 11.即使，两马并驾，通“饲”，喂，面对 12.想要它跟普通马一样尚且不可能，怎么能要求它日行千里呢! 13.只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间 14.强调伯乐的重要性，对千里马的命运起决定作用。 15.托物寓意。人才;赏识、重用人才的统治者;不识人才的统治者。 16.综合能力强、专业技术过硬，不畏艰险……多角度、多途径选拔人才…… 17.①握，持 ②信 18.傅永遭叔父责备，受到刺激;认识到读书的重要性。(意对即可) 19.人只要想努力学习，经过刻苦勤读就一定能有收获。或说明了读书学习的重要性，一个人只要不间断学习，就一定能增长才干。 三、现代文阅读 20.拼音略 21.(1)本指恩为惊慌害怕，不知怎么办才好，文中找蚂蚁因为被囚在了不通气的药瓶子里害怕、恐慌的状态。(2)本指人文雅而有礼貌，这里指作者当时在家长和老师们眼里是一个听话的优秀学生，与跳河这样冒险行为世隔是绝对无缘的。 22.童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养，而且所有的动物都可以从小养到大，就像人一样，摇篮里不满一尺长的小小婴儿总能长成顶天立地的大巨人。连蚂蚁也不例外。/第一次，用玻璃瓶饲养十五只，结果都死了;第二次用火柴盒，结果跑得无影无踪。 23.蚂蚁们是不愿意被关起来的，它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。对它们来说，没有什么比自由的生活更为可贵。 自由对于动物来课是对它们最大的爱与尊重。 24.然而当我站到高高的桥栏上之后，却真的害怕起来，尤其是低头看桥下的流水时，只觉得头晕目眩。作者这样安排使文章结构严谨，开篇设下悬念，为下文跳水做铺垫。 25.认同。生活中要坚定自己的理想，哪怕是遇到多大的坎坷挫折，都不要放弃，持之以恒的去做，才能有所得。 26.记叙童年经历。 四、名著 27.《水浒传》，施耐庵 28.机智勇敢、武艺超群 29.怒杀西门庆/醉打蒋门神/血溅鸳鸯楼/大闹飞云浦 五、综合实践 30.龙争虎斗，莺歌燕舞，蛛丝马迹，兔死狐悲，犬马之劳，鸡犬不宁 六、作文、略 相关推荐： (责任编辑：admin) |