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七年级语文下册期中试卷及答案(2)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    是他那一掌,打出了我和我们兄妹五人的性格和品质——自强、上进。
    这是第三次,也是最后一次看到他那双手。
    这是中国农民的手。
    17.依文章的顺序,本文写了“我”三次看父亲的手,第一次看手背,着力写 ;第二次看手掌,着力写 ;第三次看手腕,着力写 。通过对父亲的“手”的刻画,表达了“我”对父亲的 。(4分)
    18.从“父亲的手”上,你品悟到了他 、 的优秀品质。(2分)
    19. “我”为父亲剪指甲“足足用了半个小时”,还“使尽了平生的力气”,这其中的原因是什么?谈谈你的理解。(2分)
    20. “我理解了他”,理解了父亲什么呢?对其分析不太恰当的一项是:( )(2分)
    A.父亲希望“我”把书读好。 B.父亲对“我”爱之深。
    C.父亲希望子女们自强上进。 D.父亲认为“我”太任性,恣意浪费钱财。
    21.作者用“这是中国农民的手”作为文章的结尾,有何作用? (2分)
    22.我们现在好像很难再对生活中某些事件感到心酸难耐。人一天天长大,见惯了周围的悲欢离合,有时候竟也习以为常。虽说偶有波澜荡漾,但真要动情,却已如童话般遥远。然而,我们还是会被生活中的一些细节所打动。请认真“品读”你的长辈,搜寻他们身上那些最让你心酸难耐的事例,谈谈你当时的心理感受。(3分)
    事例:
    心理感受:
    (三).阅读下面文段,回答问题(10分)
    ①我们的毛发为什么会有颜色呢?毛发的色调主要由两种黑色素构成:真黑色素和类黑色素。真黑色素呈黑色或棕色,类黑色素呈黄色或红色。两者都是在黑色素细胞中的酪氨酸酶的作用下,经一系列反应由酪氨酸生成的。两种黑色素的相对含量决定了毛发的颜色。
    ②人老了头发变灰白是一个生理过程。一根根头发就像一根根管子,其中充满了细胞和色素,细胞和色素之间的空隙全是液体。随着年龄的增长,头发越长越慢,黑色素细胞的活动开始减弱,酪氨酸酶促使的一系列反应逐渐缓慢。接着,生出的头发因含有的黑色素减少而变浅。头发中的液体也越来越少。最后,黑色素细胞完全停止生产黑色素,头发中的空隙全那为空气所充满,头发也就变白了。
    ③头发变白是毛发正常的老化,但是影响毛发变白还有其他的一些因素c遗传、疾病和精神因素也会使头发变白。在我国,头发早白具有家族集聚的特点,一个家庭的父母头发早白,其遗传基因使子女的头发十有八九也会早白。许多疾病会打破人体内原有的平衡,使内分泌紊乱,导致人过早地产生白发。甲状腺机能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不艮等都可能使人头发变白。不少人由于极度紧张、忧愁、悲伤而引起体内发生一系列急剧变化,造成内分泌严重失调,在很短时间内出现白发,有如民间传说的“伍子胥过昭关,一夜愁白了头”。 (选自《科学画报》2005年第12期,有删改)
    23.请给本文加一个标题: (3分)
    24.文章第③段说“头发变白是毛发正常的老化”,这里为什么要强调是“正常”的?请结合上下文加以分析。(4分)
    答:
    25.班上一位同学才15岁就已经有不少白发,而她的爷爷奶奶、爸爸妈妈都是一头黑发。请你根据本文内容分析她早生白发的原因。(3分)
    答:
    四.作文(共50分)
    26.阅读下面的材料,按要求写一篇文章。
    有一位哲人说过,一个人学会了感谢,他就成熟了。在我们的成长经历中,有很多人,很多事,都给了我们帮助、教育和启迪。
    请以“感谢”为话题,自选角度,写一篇文章。
    要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限。
    ②题目自拟。
    ③不少于600字。
    语文七年级下册期中测试答案
    1.①鞠躬 ②“以”改为“已”
    2.(1)愿为市鞍马,从此替爷征。
    (2)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
    (3)春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
    (4)如:但愿人长久,千里共婵娟 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西
    3.如:微笑是一片遮阳的绿阴,微笑是一句温暖的问候。
    4.略
    5.行,喜悦(欢乐、快乐、愉快等,意同即可)。
    6.①内容:从动物的变化,写出了早春景色。②炼字A“争”、“啄”:用拟人的手法,写出了春天的活力;B“几处”不是“处处”,“谁家”不是“家家”,准确地表明季节是早春;C“早”、“新”:准确地表明季节是早春。③修辞:A拟人,见②之A例;对偶:使用对偶句,句式工整,琅琅上口。④情感:表达了对早春景色的喜爱之情。
    7.①终于 ②达到 ③地方(答“疆界”“区域”也算对) ④帮助
    8.①他的天资,比一般有才能的人高得多 ②人们做学问,如果不每天进步就会每天退步
    9.甲文强调要想成才,除“受之天”外,更要“受之人”。乙文强调做学问要有研讨的朋友,要认真钻研书中的道理,要出门学习生活(或开阔眼界)
    10.甲文:论述了后天教育对成才的重要性 乙文:论述了“为学”不进则退的道理
    11.“我”急于回家见爸爸,把自己这一天的情况和收获告诉他。
    12、这段景物描写,回应前文爸爸种花、爱花的句子,这里是以花喻人,将即将丧父的悲痛推到极点。
    13、写到弟妹的玩耍是暗示年纪最大的。 13岁的“我”从此将担负起家庭“大人”的重担。
    14、指爸爸栽种的花儿谢了,爸爸生命即将逝去。
    15、“我”已经从老高所说的噩耗中清醒过来,显得“从来没有过这样镇静,这样的安静”;“我”已经意识到在爸爸离世之后,自己要担负起家庭的一大部分责任,知道“这里就数我最大了”。
    16、略(要把握某个角度,言之有理、言之有物即可。)
    17. 指甲厚 裂口多 血痕深 惭愧和感激(感恩))
    18. 勤劳 克俭 无私 坚强
    19. 要点:①指甲厚难剪 ②内心沉重,剪得小心仔细 ③激起强烈的情感浪潮。
    20. D
    21.丰富了文章的思想内涵(升华了主题);照应了文章的标题
    22. 略 (要扣心酸难耐的事谈心理感受)
    23. 人的头发为什么会交白(或:头发变白的原因:为什么人老了头发会变白)
    24.这里用“正常”一词强调的是人老了头发逐渐变灰白是一个自然的生理过程,而下文所讲的影响毛发变白的其他因素则是“非正常”的。
    25.她可能是得了某种导致头发早白的疾病,也可能是学习过度紧张、精神压力过大引起内分泌严重失调导致早生白发。
    26.略
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