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三、阅读理解(28分) (一)认真阅读下面文段，完成文后问题。 桃 树 一株桃树，长在一棵胡桃树旁边，它满怀嫉恨地望着枝丫结满了累累果实的胡桃树。 “为什么那棵树就长这么多果实，而我长这么少呢?”它想到，“这是不公平的，我一定要想办法 也长得那么多。” “千万别这样想呀!”一株李树看透了桃树的心思，劝告道，“你难道没有看到胡桃树的树干长的 有多粗大吗?你没有看到它的枝丫多强壮吗?我们每个人都要量力而为，想法子长出好果子!要重质不要重 量。” 可是桃树已经嫉恨得糊涂了，压根儿不愿听。它要求它的树枝从大地吸收更多的养料，要它的细枝 输送更多的树汁。于是它展开了更多的花朵，花朵都结了果实。由头到脚全结满了桃子。 可是当桃子成熟时，它们的重量就增加了，以至于枝丫都负担不起它们，而且树干也撑不住那些果 实的重量。桃树呻吟一声，弯了，接着“咔嚓”一声巨响，树干断了，整株树倒了下来。桃子全烂在了胡桃 树的脚下。 1、桃树嫉恨胡桃树结很多果子，李树是怎样劝告它的?(2分) 2、桃树没有听李树劝告，它是怎样做的?结果怎样?(2分) 3、你知道桃树错在哪儿吗?(4分) 4、这则寓言告诉了我们什么道理?(4分) (二)(16分) 过零丁洋 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 ， 。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 1、在原诗中将诗句补充完整。(4分) 2、本诗是一首 (体裁)，作者 ，字 ， (朝代)人。本诗押的是 韵，全 诗的韵脚是 。(3分) 3、选出对诗歌理解不正确的一项是( )(3分) A.首联诗人回顾自己一生的主要经历。 B.本诗多用对偶句，如颔联、颈联，对仗极为工整。 C.尾联表明自己愿以身殉国的决心，全诗透露出作者内心的忧虑和对前途的迷惘。 D.诗中运用了比喻的修辞手法，表现了诗人忧国叹己的情怀。 4、尾联是千古传诵的名句，抒发了作者怎样的思想感情?(2分) 5、请你再写出一些透着铮铮骨气的名句(不少于两句)(4分) 四、作文(60分) 曾经有过这样一个调查：世界上谁最快乐?在上万个答案中，有四个答案十分精彩，它们分别是： 吹着口哨欣赏自己刚刚完成自己作品的艺术家;给婴儿洗澡的母亲;正在沙地里堆城堡的孩子;劳累了几个 小时终于救治了一位病人的外科大夫。 要求：以“快乐”为话题，自拟题目，写一篇记叙文。不少于600字。 参考答案： 一、基础知识： 1、略 2、(1)D (2)D (3)C (4)C (5)C (6)A 3、(1)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 (2)你的笑容多么甜美。 (3)这时候也成天在嘹亮地响。 (4)春在溪头荠菜花。 (5)春天的风筝驮着一片阳光 (6)不有行者，无以图将来;不有死者，无以酬圣主。 二、语言运用 1、净、敬、竞、劲 2、略 3、亲爱的，请倒过来试试。要是你能够花一年工夫去画它，那么只用一天就准能够卖掉它。 4、《徐霞客游记》既有很高的文学价值又有很高的科学价值。 三、阅读理解 (一) 1、你难道没有看到胡桃树的树干长的有多粗大吗?你没有看到它的枝丫多强壮吗?我们每个人都要量力而 为，想法子长出好果子!要重质不要重量。 2、它要求它的树枝从大地吸收更多的养料，要它的细枝输送更多的树汁。于是它展开了更多的花朵，花朵 都结了果实。由头到脚全结满了桃子。树干断了，整株树倒了下来。桃子全烂在了胡桃树的脚下。 3、一是嫉妒别人的成果。嫉妒是一种十分有害的心理状态，根子是自私。有了嫉妒心理就会头脑发晕，做 出事来是十分危险的。二是不能客观地评估自身的实力，不能量力而行，而是头脑发热，重量不重质，一味 地追求“数量”。 4、不要嫉妒别人的成就，要培养公心、爱心，要为别人的成果感到高兴。同时做任何事都要实事求是，不 追求虚荣，要脚踏实地的做事。 (二) 1、略 2、七律 文天祥 履善 南宋 ing 经、星、萍、丁、青 3、C 4、作者直抒胸臆，表达自己以死明志的决心，充分体现了他的民族气节。 5、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 捐躯赴国难，视死忽如归。 生当作人杰，死亦为鬼雄。 天下兴亡，匹夫有责。 相关推荐： (责任编辑：admin) |