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七年级语文上册期中考试测试题 一 .语言积累及运用(26分) 1.假如你是文字编辑，请从下列十个词语中至少找出四个错别字(下加横线)，把它依次改正过来，规范的写在田字格里。(4分) ①贪婪 ②点辍 ③忍俊不禁 ④多姿多采 ⑤蜂围叠阵 ⑥玲珑剔透 ⑦默默无蚊 ⑧卒然长逝 ⑨头昏目眩 ⑩鸡飞旦打 更正： 语文的功底来自积累。积少成多，聚沙成塔，确实如此。我们应该重视这一点。 2.(4分)成语接龙。例：心口如一 → 一衣带水 → 水中捞月 → 月明星稀 心口如一 → → → → 3、考考你会背多少诗文。按课文填空：(8分) ①《<论语>十则》中论述学与思的辩证关系的句子是： ， 。 ②子曰：“岁寒， _________________。” ③余忆童稚时，_____________，_____________，________________，故时有物外之趣。 ④潮平两岸阔， 。 ⑤李商隐在《夜雨寄北》中，则想象了与友人剪烛夜谈的情景： ， 。 ⑥ ，志在千里。烈士暮年， 。 ⑦ ，小桥流水人家。 ⑧我寄愁心与明月， 。 读书不能光靠课内，课外也得努力。 4.考考你在课内外阅读中积累了多少名言、格言、警句。请在下面选择你喜欢的两个内容，各写一句名言警句;你可以全做，以正确的两句计入成绩(2分)。 珍惜时间： 勤劳俭朴： 珍视友谊： 学语文的目的在于运用，现在检查一下你的运用能力。 5..模仿例句写出相同的句式(2分) 例句：选择了高山，你也就选择了坎坷。选择了宁静, 你也就选择了孤单。 仿写：①___________________________________________________ ②___________________________________________________ 6.下面六则广告都是广告语中的精品，仔细品味，你最喜欢哪一则?请谈谈你的理由。(2分) 雀巢咖啡：味道好极了 人头马XO：人头马一开，好事自然来 菲利浦电器：让我们做的更好 蓝天六必治牙膏：牙好，胃口就好，吃嘛嘛香 铁达时手表：不在乎天长地久只要曾经拥有 联想电脑：人类失去联想世界将会怎样 7、口语交际。3分 金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“ 。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。 (1)张敏的话言外之意是： (2)金娜该怎样说才得体： 二、阅读 提示：认真阅读下面的短文，要字斟句酌，细心研读，并根据短文后的要求，完成各个题目。 (一) ①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 ②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 (节选自《春》) 1.给文中加点字注音。(0.5分×2) 嫩 ( ) 趟( ) 2.第①节第一句中的“偷偷地”，“钻”用得好，好在哪里?(2分) 3.词可以叠用，能加重语气，加深语意，并且还有不同的叠用格式，请在第①节中找出两种不同格式的叠词例子。(写出具体叠词)(2分) ①_________________________ ②_________________________ 4.第②节在描写上很有层次，请找出语段中表现层次井然的三个词语。(2分) 5.下面是对第②节的评析，最恰当的一项是( )(2分) A.这节描写动静结合，虚实相生，从视觉、听觉、触觉角度写出了一幅五彩缤纷的春花图。 B.这节的描写，色味俱全，虚实结合，动静相配，高低映衬，描绘出一幅五彩缤纷的立体感很强的春花图。 C.这节运用排比、比喻、拟人、夸张的手法，生动地表现出春花的美丽。 D.这节表达方式多样，描写角度别致，多种感官并用，写出了春天给人带来的愉悦。 6.文中有一句话运用了想象的手法,请你找出来。(1分) (责任编辑：admin) |