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宁波市兴宁中学2011-2012学年第一学期期中考试 七年级语文试题 一.书写(4分) 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。 二.积累运用(32分) 1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。(2分) 夜晚，静悄悄的，我避开xuān (1)闹与繁华，独自zhù (2)立在乡野的小径上，jiǎo (3) 洁的月光洒在我身上，秋风轻轻抚摸着我，花朵飘逸着沁人心脾的幽香，我顿觉心旷神yí (4) 。 2.读下面这段文字，根据要求完成题目。(3分) 大概，春日溶溶，秋波澹澹，而夏呢 总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸至的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。 (1)在横线上应加上的标点是 (1分) (2)这段文字中有两个错别字，请找出来加以改正： 改为 ， 改为 3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )(2分) A.她生性多愁善感，最听不得悲惨的故事。 B.他为自己在这次考试中取得优异成绩而怡然自得。 C.夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色。 D.雏鸟渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我更喜欢它了。 4.下列句子没有语病的一项是( ) (2分) A.我们班同学参加了兴高采烈的运动会。 B.秋天的余姚是一个美丽的季节。 C.今天的作业大约需要两个小时左右的时间。 D.通过全班同学的共同努力，我班的量化评比得了第一名。 5.校园内种植了一片绿草地，但常遭践踏，学生会决定在草地边插上一块告示牌。 请从下列告示语中选出最恰当的一句写在告示牌上。( )(2分) A.践踏草地，罚款10元。 B.在草地上行走，绝不是好学生! C.严禁践踏草坪! D.小草也有生命，请爱护每一棵小草! 6.下列选项中对课文理解不当的一项是：( )(2分) A.《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。 B.《济南的冬天》一文中，作者先运用对比手法突出济南的“温晴”，赞誉它是个“宝地”，然后紧扣“山”和“水”，铺展了一幅幅淡雅的山水画。文中写山景，先写薄雪覆盖下的山，次写城外远山，再写阳光朗照下的山。 C.“理想既是一种获得，又是一种牺牲。”这句诗并不矛盾，因为诗人所说的理想，是崇高的社会理想，是为社会进步，为多数人谋利益的理想，拥有为这种理想而奋斗的幸福感，是获得，而这一切又是以牺牲个人利益为前提的，所以又是一种牺牲。 D.《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。 7.在横线处续写一个分句，结构要和划线句子相似，内容要连贯：(2分) 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗; ， 。 8.填空((1)——(5)题必做，(6)(7)两题选做一题) (10分) (1)_____________，潭影空人心(常建《题破山寺后禅院》) (2)烟笼寒水月笼沙，_____________。(杜牧《泊秦淮》) (3)《天净沙 秋思》中表明游子漂泊在外思乡悲情、点明主旨的句子是： _______________________,____________________________。 (4) 工作学习中，我们要“ ”，向先进人物学习，努力提高自己的的学识与修养。见到不好的人与事，还应“ ”来反省自己。(用《〈论语〉十则》一文中的语句回答) (5)《童趣》选自《________》 ，《济南的冬天》作者是 (6)请写出古诗词中描写春天的句子。(写出连续的两句) ， (7)请写出古诗词中描写月亮的句子。(写出连续的两句) ， 9.综合性学习(7分) 请你参加下面的综合性学习活动，完成后面题目 小文等几位同学筹备创办一个希望文学社，并准备编排文学小报《希望》，以此来 团结一批文学爱好者，提高同学们对文学的兴趣，推动校园文学的健康发展。 (1)假如你是小文，你想得到老师和学校的支持，于是，你找到语文王老师，对王老师说： (2分) (2)“希望文学社”准备首先组织一次读书报告会，重点向同学们推荐一部文学名著，请写出你所推荐的一部作品的名称和你所喜欢的人物，并与此人物相关的情节。作品名称：《_____________》 人物：____________ 情节 (3分) (3)为了让《希望》小报能够深入人心，受到同学们的喜爱，文学社向同学们征集最能体现社刊特点，而且最引人入胜、简要易记的宣传语。请你为《希望》社刊写一句应征的宣传语，不超过15字。(2分) 三、阅读理解(44分) (一)《春》节选(13分) ①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 ②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 ③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 ④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 10.“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”写这些人的动作、行为的目的是( )(2分) A、草地有人在活动，所以要写。 B、说明人们在春天到来时心情很愉快 C、是间接写草地，突出草的嫩绿可爱 D、写了草，又写人，构成一个画面 11.选文的第③段写的是“春草图”，其中写春草“质地”的词语是____ ;写春草“色泽”的词语是 ，写春草旺盛长势的句子是 。(3分) 12.第④段写的是“春花图”，而划线的句子却写蜂蝶的多，作者这样写的用意是什么?(2分) 13.本文语言生动形象，富有表现力和感染力，请加以赏析(可从词语、修辞手法、表达效果等方面自选角度加以分析)。(4分) (1)小草偷偷地从土里钻出来(2分) (2)红的像火，粉的像霞，白的像雪(2分) 14.品读《春》后，用一句话表达你的感受(2分) (二)山就这么高(13分)(仲利民) 那年，他在学校的成绩非常不理想，他觉得无颜面对父母，是父母在外拼命地打工，积攒下来钱供他来城里的这所学校读书，希望他将来能够出人头地，可是他现在的成绩根本就没有什么希望考上好的大学，至于将来的高考更是他不敢想象的。 他不敢对父母说：“我不想读下去了。”那样，即使父母什么也不说，仅仅是他们那失望的眼神就会将他击垮。他想偷偷地出去打工，等到生米煮成熟饭再跟父母讲明。他们叹息也好，怒骂也罢，随他们去。 经过一夜的思考，他做了决定，这个星期正好父母从外地回家，他先陪他们过上一晚。也许，这个夜晚是一道分水岭，从此就决定了他未来的人生方向。 父亲看到他回家，很热情地和他讲外面的事情，母亲则在厨房里忙着做他喜欢吃的一切。他在等父亲问他的学习情况，可是父亲就是不问。 吃过晚饭，父亲少见地和母亲陪着他一起去村庄西边的小山脚下，父亲说：“娃儿，你看这山有多高?”他小时候爬过这山，因为山势陡峭，荆棘丛生，从未爬到过山顶，所以很难回答。没有经历过，怎么会知晓呢?面对父亲的提问，他不知如何作答。 父亲见儿子沉默，就说：“这山，说高也不高，努力去爬了，到达山顶就知道了。如果从未爬到过山顶，你就永远也不知它有多高?”其时，圆圆的月光洒下来，如同白昼，山在那里坦然地呈现出它的身姿。 父亲说：“孩子，今天，你母亲在山下看着，我们俩一起开始爬山，看谁先到山顶?”他想不明白，父亲今天为什么有闲心陪他来爬山，而且是晚上，以前，他很少有这样的雅致啊! 不过，他看了父亲一眼，那个在他的眼里曾经高大的身体，现在已经有些苍老了，他不相信会输给父亲。就答应了父亲的要求。 山虽然很陡峭，但是他熟悉这座山的身材，哪里有坡，哪里有路，还有他年轻矫健的身体，他相信自己会爬到山顶的。在母亲的注视下，他们父子俩开始爬山，月光下，两个身影用自己的方式向山顶攀去。 脚下凹凸不平，手被刺破了，腿受了伤，胳膊擦破了皮，脸上还划了条伤口，虽然如此，他还是爬上了山顶，这是他第一次到达山顶。他的心忽然有了一份豪情，他真想大喊一声，告诉别人他内心的快乐。 看到父亲也快爬到山顶了，他弯下腰，拉了一把父亲。父亲也到达了山顶。站在山顶上，父子俩一起大声地对着夜空喊了起来：“噢——，噢——”整个小村都回荡着他们的声音。 他对父亲说：“山就这么高!” 父亲笑笑：“其实山就这么高。” (责任编辑：admin) |