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22、选文开头写“淅淅沥沥的雨，没完没了地下着，真烦人”，结局写“雨啊，真好”，这在结构上起什么作用?(4分) 23、开头的“雨烦人”和结局的“雨真好”是什么原因?(4分) 24、短文中加横线的“你终于战胜了你自己”在文中指什么内容?用原文回答。(4分) 25、文中结尾处“此时此刻，我的心情格外愉快”的含义是什么?谈谈你的理解。(4分) 26、结尾一句在表达方式上有何特点，对表现全文思想内容起什么作用?(4分) 27、选文以“信任”为题该怎样理解?(4分) 1.略 2.《冰心选集》、谢婉莹 3.略 4.⑴读书是一件很好的事。⑵尽量多读一些书。⑶要读一些好的、有用的书。 5.用猝不及防的恶作剧去攻击附近一家报纸的编辑;成了我们那个地方轰动一时的新闻。挖苦一个技艺高超的雇工裁缝;受到人们的刮目相看。 6.略 7.略 8.略 9.③②①④ 10、①偶见柚子树②饲养十姊妹③生孩子 11、没有矛盾。因为是第一次看到果实丰硕的柚子树，心头充满了喜悦与新奇，所以，即使景色不见得很美，在作者看来也是一幅秋日风情画。 12、加强语气;引起读者思索承上启下(或：过度) 13、第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。 14、谁言寸草心，报得三春晖 15、第一次的经验不一定都愉快，但却新鲜而刺激，使人回味无穷。 16.不是。第五段开始插叙。 17、以后就是典家什，当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。 18、“刚强”或“坚强”。希望儿子能像她一样，做什么事也要坚强些。 19、依次是：离别、感恩、思念。(其他意思相近词语也可) 20、本文是通过母亲克服了很大的困难供孩子读书的种种艰辛这些材料来歌颂母亲的。 21.插叙 22.首尾呼应，结构严谨。 23.情绪不好;我的心情格外愉快。 24.没有帮人作弊。 25.点明了“我”当时的心情，写出了“我”心理上的进一步成熟。 26.抒情、议论、点明中心(突出中心) 27.师生之间要互相理解，互相信任。 (责任编辑：admin) |