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____________。 （4）崔颢在《黄鹤楼》中写乡思之情的诗句是：_____________ _，___________ _ __。 （5）《木兰诗》中写出了木兰征战生活艰苦及战场气氛悲凉的语句是： ， 。 （6）王维《使至塞上》一诗写出了塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句是： ， 。 （7）毛泽东《沁园春? 雪》中承上启下，由描写景物转入评论历史人物的两句是： _____ ，____ _______。 （8）常建《题破山寺后禅院》中，通过幽静环境的描写表现人的心情与自然景色和谐相融的诗句是： ， 。 （9）白居易《观刈麦》一诗中，最能体现“五月人倍忙”的句子是： ， 。 （10）辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中化用典故表现将士出征前的壮阔场面的诗句是： ， 。 6.以“温馨”开头，发挥想象，精选细节，续写句子。注意：细致描摹让你动容的那个场景，注意锤炼语言，不少于50字。（4分） 温馨是渗入树林中的阳光，发射出丝丝的光束，织出宜人的景致； 温馨是走一程暗香浮动的幽径，与心仪的文友轻轻地说轻轻地唱轻轻地笑。 温馨是 ； 温馨是 。 7.阅读下面材料，按要求回答问题。（5分） 中国青年网2月23日讯（记者 张婷） 日前，团中央发出《关于“3?5”期间集中开展学雷锋活动的通知》，要求各级共青团在今年“3?5”雷锋纪念日期间，以“传承雷锋精神，参与志愿服务”为主题，通过各种行之有效的形式，组织广大青少年集中学习宣传雷锋精神，广泛开展学雷锋实践活动，营造浓厚氛围，兴起活动热潮，形成示范导向。通知要求在中学集中开展以“讲故事、做好事、寻榜样”为主要内容的主题团日（班会）活动，对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播，并就近就便组织开展志愿服务活动。 （1）用一句话概括材料内容。（2分） 答： （2）我校决定开展“雷锋与我同行”活动，现面向全体学生征集1条上下句句式整齐宣传标语，请你也来一展身手吧。（不超过15字）（3分） 答： 二、现代文阅读。（11分 + 7分 + 14分） （一）阅读《从百草园到三味书屋》选段，完成8—11题。 ①不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说：何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断的拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。…… ②我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！…… 8.请你用简洁的文字概括作者在百草园泥墙根一带所做的事。（每空不超过4个字）（2分）www. 例如： 、 、 、 。 9.作者称百草园为“乐园”，就选段看其原因是什么？作者如此有兴致的描写百草园，有什么用意？（4分） 答： 10.文中的三个“也许”表达了“我”怎样的感情？（2分） 答： 11.为什么在“蟋蟀”和“覆盆子”前面加“我的”后面为什么加“们”？说说这样写的好处。（3分） 答： （二）阅读《月迹》选段，完成12—14题。（7分） (责任编辑：admin) |