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4．在第①段中，作者描写了"一棵充满了奇迹的树"。 （1）作者看到了什么奇异的景象（不超过10个字）？ （2）联系全文看，作者为什么称这是奇迹（不超过10个字）？ 5．在第③段中，作者写枯树和牵牛花各做了什么？结果怎么样？ 6．阅读第④⑤⑥段，填写下面的空白。 文章的这一部分运用了________的修辞方法和________的写法，表达了对枯树和柔藤________的生命现象的赞美。 7．文章在结尾说"望着这一棵树，我微笑着"，你觉得作者从枯树和鲜花的生命现象中获得了怎样的人生感悟？ 答： _________________________________________ _______ 参考答案 1．bó pō yù xū bāo bō ké qiào 2．①不矛盾。"优待"是好客，纯朴的表现，这里的"嘲笑"也同样是纯朴、天真、亲热的表现，说明他们亲密无间，毫无顾 忌。②双喜是因为铁头老生不翻筋斗，怕"我"不高兴，所以向我解释。表现了双喜的聪明、善良、善解人意。③体味全文，可以发现"我"怀念的不仅仅是好豆好戏，"我"所怀念的是平桥村的孩子老人那种朴实真挚的感情，他们劳动的本领，办事的能力，农村特有的风光、自由的空气和人与人之间和谐亲密的关系。这一切都是"我"童年时代在城镇未曾见过，在以后的人生路途中很少再见到的。"我"对这段往事的回忆，表达了对美好生活的向往之情。 3．①甲段写夜航去看戏，乙段写看完戏归航。根据：甲段中"但我却还以为船慢""渐望见依稀的赵庄""似乎听到歌吹了""料想便是戏台"；乙段中"可知已到了深夜""我们一面议论 着戏子""这一次船头的激水声更响了"②正面：航船就像大白鱼在浪 花里蹿；侧面：连山仿佛是兽脊似的向船尾跑去，老渔父喝采③依稀：隐隐约约；夜渔：夜间捕鱼。 4．落叶时节繁花满枝；枯枝与牵 牛花（柔藤）复活。 5．枯树把身躯借给牵牛花，牵牛花把鲜艳的花簪上枯树头顶，结果它们复活了，和谐、美丽地生活在一起。 6．拟人、对比；相互依存、互相帮助 7．人生只有彼此信赖、宽容、帮助、合作，才能超越自我，充分实现生命的价值。 相关推荐： 2012全国各地中考试题及答案汇总 2012年中考作文题目和满分作文 2012年全国各地中考成绩查询 (责任编辑：admin) |