|
( B ) 根据提示及要求，以“My Favorite Subject”为题用英语写一篇短文。 提示： favorite, subject, Chinese, because, interesting, difficult, Tuesday, don’t , teacher 等。 要求：1.词数：50—70词。 2.字迹工整，语言流畅，表达正确，逻辑清晰。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 注：只要学生答案符合语境，教师即可酌情赋分。 IV. (A) It’s Betty’s. It’s small. There is a map of England and a picture. They’re on the table. It’s black. (E)21. We have got thirty-two classrooms. 注：只要学生答案符合，教师即可酌情赋分。 22.behind 23. F 24. In the playground. 25. My school V. (A) 注: 表达出关键点即可赋分，若出现时态、拼写错误，扣1分。 (B) 评分要求：根据学生所写的内容和语言表达，初步断定其所属档次，然后赋分。不足70词的，从本题总分中扣1分;书写较差，格式、标点符号错误较多，以致影响阅卷的，降低一个档次。每档次赋分范围和要求如下： 第一档：(9—10分) 完成了试题的内容，覆盖所有题意要求;应用了较多的语法结构和词汇，使用了复合句，基本没有语法和词汇错误;具有较强的语言表达能力;格式和标点规范，符合英语的表达习惯;行文连贯，表达清晰明了，可读性强，完全达到了预期的写作目的。 第二档：(7—8分) 符合题意要求;应用的语法结构和词汇基本准确，并能满足题目的要求，虽有一些语法和词汇错误，但不影响理解;达到了预期写作的目的，可读性较好。 第三档：(4—6分) 基本完成了试题规定的内容，虽漏掉了一些内容，但覆盖所有主要内容;语法结构较简单，词汇有限;但就整体而言，初步达到了预期的写作目的。 第四档：(1—3分) 未恰当或未完成试题规定的内容，漏掉或未描述清楚主要内容，写了一些无关的内容;有较多语法和词汇错误，影响了对写作内容的理解，信息未能清楚地表达出来。 第五档：(0分) 未能传达任何有关写作信息，写的内容均与所要求的内容无关或写的内容无法辨认。 (责任编辑：admin) |