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听第二段对话，回答8~10小题。 W: Hi, Li Ming. M: Hi, Jenny. W: What is the date today? M: It’s September 30. W: Oh, tomorrow is National Day. M: How is the weather tomorrow, do you know? W: It’s sunny. M: That is a fine day. W: Where would you like to go? M: I would like to go to the park. Would you like to go with me? W: Yes, I’d love to. M: Let’s go together. 8. 答案： A 9. 答案： C 10. 答案： B Ⅱ. 1.【解析】选B。考查介词的用法。月份前用in，具体的几月几日前用on，在点钟前用at，for和一段时间连用，故选B。 2. 【解析】选B。“ What’s the date? ”询问日期的固定句式，句意为“今天几月几日?”，November 2十一月二号，故选 B。 3. 【解析】选B。句意: ……是一年中的第七个月。故选B。 4. 【解析】选 C。表示天气时，用it代替，句意：在中国春天有时候下雨。 5. 【解析】选 B。 “六月一日”是儿童节，故选Children’s Day。 6. 【解析】选A。用在系动词后，表示天气，应该用形容词 rainy。 7.【解析】选D。 句意: 在晴朗的日子里，我喜欢游泳。具体到某天，用on。 8. 【解析】选A。根据答语“游泳”知问句为“你暑假通常干什么?”，故选A。 9. 【解析】选A。考查代词的用法。由句意可知Harry Potter这本书很有趣，以至于很多年轻人都喜欢读“它”。空处是再次提及这本书，故选A。it=the+名词单数，表示特指。 10. 【解析】 选B。句意: 他在家里是个好孩子。在学校里也是个好学生。用于句中，所以选also。 Ⅲ. 1.【解析】 选A。根据题意“在假日期间”，所以用during。 2. 【解析】 选C。like to do 是固定用法。 3. 【解析】 选A。根据March 3 is Kites Day, 可知。 4. 【解析】 选C。劳动节应该是五月一日。 5. 【解析】 选B。儿童节在六月一日，具体到哪一天，用on。 6. 【解析】 选A。根据后一句We sing and dance可知。 7. 【解析】 选A。根据前一句We sing and dance可知。 8.【解析】 选C。在九月十日，用on。 9. 【解析】 选D。教师节送给教师的应该是鲜花，所以选flowers。 10. 【解析】 选C。十月一日是国庆节。 (责任编辑：admin) |