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19.每年5月7日至13日是“防灾减灾宣传周”。2014年5月12日，某校开展了紧急疏散演练活动。这有利于( ) A.增强青少年的安全意识和提高自我保护能 力 B.有效地预防未成年人违法犯罪 C.减少自然灾害的发生 D.杜绝青少年意外灾难的发生 20.我国新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》进一步强化了家庭、学校、社会、国家的保护责任。作为未成年人，我们( ) ①要学会运用法律保护自己的合法权益 ②要增强自我保护意识，提高自我保护能力 ③要了解维权的有效途径 ④面对违法犯罪，要见义勇为，敢于牺牲 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 二、非选择题(本大题共4小题，共40分) 21.观察一组漫画，请发挥你的想象力，思考回答下列问题： (1)尽管上述三幅漫画没有标题，相信你仍然能判断出每一幅漫画表达的是对未成年人的哪方面的诱惑，这些不良诱惑还带来哪些危害。(5分) (2)第三幅漫画的标题是《毒品的诱惑》，你想对漫画中的中学生说点什么?(5分) 22.某校 九年级(2)班的同学开展了“让我们健康成长”的探究活动。请你参与： 【国际纵横谈】第一组同学展示了他们搜集的新闻。 联合国儿童基金会发布的《儿童保护进展报告》显示，每年全球有5亿到15亿儿童在家中、学校、社区或拘禁期间遭到暴力或虐待;年龄在5岁至14岁之间的童工数量目前超过1.5亿…… (1)请你结合所学知识谈谈为什么青少年容易受到伤害。(3分) 【地 方零距离】第二组同学宣读了他们搜集的资料。 河南某儿童虐待防治救助中心救治的139个案例中，134例的施虐者是父母，其中亲生父母为131例，主要是情感虐待和忽视，身体虐待也有不少。 (2)请你评析施虐者的行为。(3分) 【新闻串串烧】第三组同学将本组的成果呈现出来。 广州小学生小俊在校门外被绑架，31个小时后，他用手指甲划破胶带，在他人的帮助下，逃出关他的房子，毫发未损地打的回家。 (3)结合小俊的案例，谈谈青少年如何加强自我保护。(4分) 23.某班围绕“创建安全校园”主题开展公民教育实践活动。 下面是同学们列出的部分调查问题： ①安全校园的标准有哪些? ②未成年学生可采取哪些方法保护自身安全? ③家长如何参与创建安全校园? ④创建安全校园具有怎样的意义? ⑤学校可以采取什么措施加强对未成年人的保护? ⑥导致校园安全问题的因素有哪些? 同学们准备分为三组对上述问题进行调查，第一组调查“是什么”类问题;第二组调查“为什么”类问题;第三组调查“怎么做”类的问题(注：一般来说，“是什么”类的问题包括事物的含义、特征等;“为什么”类的问题包括事物发生、发展的原因、影响等;“怎么做”类的问题包括对待事物的举措、行动等)。 (责任编辑：admin) |