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18.友情帮办：(16分) 情境一：刚升入初中的小雨对一切都是那么新鲜、好奇。不过，小雨对自己的新同桌小新很是不满意。小新是一个沉默寡言的人，班里的活动一个也不参加，从不主动与同学交流交往，上课也不积极举手发言，害的小雨上课连个讨论问题的都没有。 (1)小新的表现属于什么心理?(2分)这种心理有什么危害?(3分) (2)你认为作为同桌的小雨应该怎么做?(2分) 情境二：新班级里，同学们个个个性十足，也因此摩擦不断： 小丽课堂上回答错了问题遭到同学嘲笑被气哭了;小兵给女同学起外号被告到了老师那里;小晴嫌弃同桌学习不好要闹分离;就连最要好的小强和小刚也因为一句话的事闹翻了脸…… (3)在新的班集体里，同学们应该怎样相处才能弹奏起和谐的友谊乐章?(3分) 情境三：小雨最近很苦恼，因为他最要好的朋友小鹏和彻底他闹掰了，原因是小雨把小鹏逃课打架的事情告诉了老师……原本小鹏就因为期中考试时小雨没有帮忙传“纸条”而耿耿于怀。小鹏说小雨不讲义气，不够朋友，所以两个人的关系“到此拉倒”。 (4)小鹏的观点对吗?(1分)为什么?(5分) 19. 生活观察：(19分) 情境一：临近期末考试，学习气氛陡然紧张了起来。同学们最喜欢的音乐、体育、美术课被老师们瓜分殆尽，对此，同学们个个牢骚满腹，师生关系格外紧张。这不，这节本来是音乐课，同学们正准备排练元旦节目呢，可数学老师却推门进来了，说这节课要测验一下刚复习过的内容。同学们老大不高兴，有同学大声起哄，气的数学老师摔门而去……这已经不是第一次和老师发生这样的矛盾了。学生和老师之间应该怎样和谐相处呢?身为学习委员的小雨陷入了沉思当中…… (1)构建和谐师生关系需要师生双方的共同努力。作为学生，我们应该怎样去做呢?(至少三个角度，6分) 情境二: 上初中半年了，可小雨发现，班内的绝大部分同学还都缺乏基本的生活自理能力，比如：衣服不会洗、被子不知道晒，花钱太随意，生活费“前松后紧”等等。这不，又逢周末，同学们又收拾了一大包脏衣服准备带回家…… (2)小雨的同学身上缺乏一种什么精神?(1分)应该怎样培养这种精神?(3分) 情境三：小雨的同桌小新一直令小雨很头疼。比如小新认为，自己学习不如小雨好，又没有什么特长，简直一无是处。可小雨知道，小新还是有很多优点的，比如普通话很好。学校举行演讲比赛，身为学习委员的小雨让小新报名参加，可小新就是不报名…… (3)小新对自己的认识正确吗?(1分)为什么?(2分) (4)小新对自己的认识容易导致一种什么心理?(2分)小新应该怎样培养自己的自信心呢?(4分) 20. 生命之问：(14分) 2013年，频繁发生的中小学生自杀事件不断刺痛我们的双眼：10月8 日，乌鲁木齐一学生从一小区高层跳楼，当场身亡; 10月30日，四川成都师 范附属小学五年级某班的10岁男孩从30楼坠亡;11月25日，山东省文登市三 里河中学一中学生从市区一小区18楼跳下，坠楼身亡;12月4日，西安铁道职 业学校一17岁学生从宿舍楼跳下坠亡，年轻的生命戛然而止…… 探及他们自杀的原因，无非都是作业压力大、没有完成作业被老师批评、 考试成绩不理想被父母责骂、同学之间发生矛盾想不开等等，小小的挫折竟让孩 子们选择了死亡! (责任编辑：admin) |