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(1)我们 也是“小人物”，但也能在平时的学习和生活中实现人生的意义，为他人和社会有所贡献，原因是什么呢?(3分) (2)结合课本知识，谈谈我们应怎样实现人生的意义。(3分) 22.材料一：四川汶川地震中，映秀小学女学生康洁勇敢地从教学楼上跳下逃生。脱险后的 她并没有忘记救人，毅然冒着生命危险再次跨进随时会倒塌的教学楼抢救老师和同学。 材料二：进入初中以来，小玲觉得自己长大了，但父母还是把她当小孩子对待，她很反惑，但又感觉有时又离不开父母;她尝试着自己做了一些事情，又经常做不好，所以经常很烦躁，又觉得困惑、害怕;她心中的郁闷总是不想和父母老师说，更倾向于把心中的想法写进自己的秘密日记中。 材料三：追星在当前中学生很普遍，他们喜欢 挂心目中偶像的照片，仿照偶像的言行举止，据报道：为了观看心目中的偶像的演唱会，有些学生甚至逃课;有些学生对自己怎么看怎么不顺眼，非常自卑，为了像明星一样瘦身而盲目节食带来诸多疾病。 (1)从材料一我们可以看出生活的主旋律是什么?(2分) (2)材料一告诉我们珍爱生命的内涵除了用生命培育生命外，更重要的是什么?(2分) (3)你觉得她在青春期遇到了哪些矛盾?(3分) (4)你觉得小玲该怎样缓解烦躁、困惑等情绪?(4分) (5)你认为应当怎样正确对待明星崇拜?(3分) 参考答案 一、判断题：(1*10=10) 1. 错 2. 错 3. 错 4. 对 5.对 6. 错 7.错 8. 错 9. 错 10. 对 二、选择题：(2*10=20) 题 号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D D D C C C A A C 三、问答题：(20分) 21.(1)有意义的人生在于对他人、对社会有所贡献。贡献不在大小，只要能 以积极的人生态度去生活，正确对待社会，对待人生，有明确的进取目标，脚踏实地，从日常点滴做起，为他人、集体、社会作出应有的贡献，而不是以能不能考上重点大学来衡量。(3分) (2)有意义的生活都有明确的进取目标;有意义的生活在于 对他人、对社会有所贡献;有意义的生活需要敢于创造(3分) 22.(1)热爱生命，尊重生命，呵护生命。(2分) (2)用生命拯救生命(2分) (3)独立性和依赖性;自制性和冲动性;封闭性和开放性(3分) (4)言之有理即可，一点得两分(4分) (5)明星崇拜是青少年生理、心理发展到一定阶段的常见现象。心目中的偶像要尊重，但也不可盲目崇拜,同时，我们要认真地欣赏自己，发现自己的美好和独特这样才能不断超越自我，走向成熟。(3分) (责任编辑：admin) |