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2004-2005年度第一单元七年级思想品德试卷(考试时间：60分钟;考试满分：100分) 一、 选择题。(每题2分，共30分)把答案填写在下面表格内，否则不给分。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.升入中学后，我们越来越注意容貌上的修饰、举止的文雅以及自己言行的后果。这些变化( )。 ① 是随着个体生理的发育和心理的变化而出现的; ② 是为了塑造更好的形象以赢得别人对自己的肯定] ③ 是一种自尊的表现 ④ 是一种爱慕虚荣的表现 A.①②③④ B. ①②③ C①②④ D②③④ 2.当人们的自尊心得到满足时，便会出现( )。 A.骄傲 B自满 C.快乐 D.自以为是 3.下列对自尊理解正确的是( )。 ① 自尊就是自我尊重 ② 自尊是指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视 ③ 自尊是一种良好的心理状态 ④ 能使我们体验到快乐与感动 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D ①②③④ 4.在我们的学习、生活中，要真正做到尊重他人，就必须( )。 ① 懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重 ② 关注他人尊严 ③ 要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人 ④ 不做有损他人尊严的事 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 七年级思想品德试卷(共4页，第1页)5.我们只有彼此善待对方，才能( )。 ① 消除一切矛盾 ② 更好地认识自己 ③ 共同在自尊的快乐中成长 ④ 赢得对方尊重 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 6.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，这句名言反映了( )。 ① 自尊的人最看中自己的人格 ② 一个人的高风亮节会随着环境的变化而改变 ③ 自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气 ④ 为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但决不可以丧失人格，做有损人格的事 A. ①③④ B. ①②④ C ①②③ D. ②③④ 7.尊重他人就要把他人看成同自己一样需要自尊。尊重他人表现在( )。 A. 关注他人尊严 B. 从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方 C.不做有损他人的事 D.需要他人善意、妥协与温暖的提醒 8.“有则改之，无则加勉。”这句话告诉我们( )。 A. 我们要特别在意别人的评论、批评 B. 别人的意见、批评一定正确 C. 别人的意见、批评未必正确 D. 别人无关紧要的评论，忍让一下就过去了 9.秘书来到经理办公室，对经理说：“外面有位职员在对您破口大骂。”经理沉思片刻，回答说：“天下同姓同名的人多的是。”这件事反映出( )。 A.经理无能 B.经理失去了自尊 C.经理没有耻辱感 D.自尊者达观 10.在日常生活中，尊重他人最基本的表现是( )。 ① 对人有礼貌 ② 尊重他人的劳动 ③ 尊重他人的性格 ④ 迁就他人的缺点和错误 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.清朝有位官员叶存仁，有一次以为手下趁夜色给他送礼，他严词拒绝，并写下“不畏人知畏己知”的千古名句。这表明( )。 A. 自尊的人不需要去管别人怎样看待自己 B. 自我承认往往比他人和社会承认更重要 C. 自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事情 D. 收礼被人知道后，有损自己的自尊七年级思想品德试卷(共4页，第2页) 12.刘少奇在给他儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来，以为接受了同志们的批评，改正了错误，就丧失了自尊心。”这段话告诉我们( )。 A. 改正错误就会丧失自尊心 B自尊心取决于他人的批评 B. 虚荣心是树立正确自尊心的大敌 D他人的否定就是对自身自尊的损害 13.自信就是指( )。 ① 思想上相信“我能行” ② 行为上表现“我能行” ③ 情感上体现“我能行” A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 14.一些人过高估计自己的能力，追求一个不能实现的目标，我们称之为( )。 A.自信者 B.自负者 C.自卑者 D.自强者 15.生活中许多人缺乏应有的自信，主要是他们不相信自身的潜力，从而产生( )情绪。 A自负 B自大 C.自卑 D.自傲二、判断对错。(每题2分，共20分) 1. 只有被人尊重才是快乐的。………………………………………( ) 2. 沉重的耻辱感对我们的成长是有利的。…………………………( ) 3. 虚荣心是一种追求内在的荣耀、光彩的心理。…………………( ) 4. 尊重他人才能共同在自尊的快乐中成长。………………………( ) 5. 要想赢得他人的尊重，首先要尊重自己。………………………( ) 6. 尊重他人也是自我完善的需要。…………………………………( ) 7. 在成长的过程中，我们需要他人善意、妥帖与温暖的提醒。…( ) 8. 一个人必须维护自己做人的尊严，当他代表一个国家的时候，他所维护的不仅是自己的尊严，也是国家的尊严。………………………( ) 9. 自尊者达观。因此，对一些恶意的侮辱和诋毁应予以忍耐。…( ) 10. 自尊者与人相处时，能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，但不允许他人有超越自己的地方。…………………………………………( )三、简答题。 (共34分) 1. 什么是自尊?什么是虚荣心?(6分) 2. 怎样理解自我尊重和尊重他人的关系?(8分)七年级思想品德试卷(共4页，第3页) 3. 尊重他人的最基本的表现是什么?我们如何做到尊重他人?(8分) 4. 自负与自信的区别在哪里?(6分) 5. 自信者的哪些心理品质有助于成功?(6分)四、材料分析。(共16分) 1. 在东北一个偏僻的农村，有一个盲童，今年15岁。他自幼喜欢唱歌，经常一个人到村外空旷的田野里练歌，并且执意要学习唱歌。开始，父母并不支持他，可经不住他的执着。于是，带他到著名的歌唱家邓玉华家中求教。邓老师听了他的歌，高兴的说，他将来一定有发展…… 现在，这个盲童已经开始系统地学习声乐。请问，这个盲童的故事告诉了我们一个什么道理?(6分) 2.“没有失败，只有离成功更近一点”，爱迪生的这句话对你在增强信心与实力上有何启示?(6分) 3.自信是一种信念，是一种力量。请你根据自己对自信的理解，用诗歌、散文、议论文等形式表达你的感受。(4分)七年级思想品德试卷 (责任编辑：admin) |