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A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 38.以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。这告诉我们( ) ①可以通过自我观察了解自己 ②可以通过他人了解自己 ③通过周围人对自己的态度和评价认识自己 ④要重视他人的态度与评价，冷静地分析 A.①②③ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 39.树立自我新形象，就要( ) ①像喜欢的明星一样，完全效仿他们 ②以客观的自我认识、全面的自我评价为基础 ③明确自己的长处和短处 ④重视自己的知识学习和品德培养 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D. ①③④ 40.发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。发掘自己潜能的方法有( ) ①经常给予自己积极的暗示 ②在心中想象出一个比自己更好的“自我形象” ③培养有利于激发潜能的习惯 ④多实践，从小事做起 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D. ①②③④ ①不因困难而烦恼 ②不因逆境而气馁 ③精神抖擞、知难而进、搏击风浪 ④更好地发挥自己的聪明才智，创造业绩，增加人生的欢乐 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 二、不定项选择 41.我们生活在一个班级中，如果没有_____，各想各的，各做各的，班级就像____，不可能成为一个我们_____的集体。而当我们有了_____后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。( ) ①共同的期望 ②一盘散沙③为之自豪 ④共同的目标 A、① ② ③ ④ B、④ ② ③ ① C、④ ③ ② ① D、④ ② ① ③ 42.同班同学之间应该这样相处( ) A、 互相包庇对方的缺点和错误 B、互相监督，敢于指出对方的缺点和错 C、 互相帮助，乐于为对方分忧解愁 D、团结协作，互助前行，共同提高 43.要学好初中各门功课，我们必须( ) A、课前认真预习，开展各种准备活动 B、课堂上专心听讲，认真做好笔记 C、课后及时巩固复习，独立完成作业 D、平时学不学没有关系，只要考前认真复习就行了 44、人类的生命的独特性更多的表现在( ) A、个性品质 B、人生道路 C、实现人生的价值和方式 D、实现人生价值的结果 45、张岩上中学后认为自己已经长大了，可以真正独立了。以下是她的想法，错误的是( ) A、真正独立的人在装扮上要标新立异，与众不同 B、真正独立的人一定要“酷” C、真正独立的人要对自己的行为负责 D、真正独立的人不会寻求他人的帮助 三、是非判断 46、进入中学后，生活范围扩大了，经验也丰富了，对人对事越来越多地有了自己的看法。( ) 2、友情会随着年龄和知识的变化而变化，所以友情都是不会长久的。( ) 47、进入中学后，同学们更愿意同与自己志趣相投、能相互理解、有共同语言的人做朋友。( ) 48、创建一个优秀的班集体，主要是每个人管好自己，做好自己的事。( ) 49、青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志。( ) 50、青春期一般是指12——20岁，是人生发展最快的时期。( ) 51、幸福快乐的生活从悦纳生命开始，世界上没有十全十美的生命。( ) 52、生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得丰富多彩。( ) 53、珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。( ) 54、当我们有很难解决青春期的内心矛盾时，只能一味地向家长、老师以及社会寻求帮助( ) 55、进入中学后，生活范围扩大了，经验也丰富了，对人对事越来越多地有了自己的看法。( ) 56、友情会随着年龄和知识的变化而变化，所以友情都是不会长久的。( ) 57、进入中学后，同学们更愿意同与自己志趣相投、能相互理解、有共同语言的人做朋友。( ) 58、创建一个优秀的班集体，主要是每个人管好自己，做好自己的事。( ) 59、青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志。( ) 60、青春期一般是指12——20岁，是人生发展最快的时期。( ) 61、幸福快乐的生活从悦纳生命开始，世界上没有十全十美的生命。( ) 62、生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得丰富多彩。( ) 63、珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。( ) 64、当我们有很难解决青春期的内心矛盾时，只能一味地向家长、老师以及社会寻求帮助。( ) 65、都说七年级是青少年人生的一个新的起点，我们要把以前所学的全部扔掉。( ) 66、我们生活在一个班级中，大家要有共同的目标，就不能保持自己的个性。 ( ) 67、“学习有法，而无定法，贵在得法”。只有适合自己的方法，才是最好的学习方法。( ) 68、我们要有一种“苦学有乐，乐学不苦”的精神，这样我们就会不断地发现自身的潜能( ) 69、生命都是顽强的，没有脆弱之说。( ) 70、生命的意义不在于长短，而在于内涵。( ) 71、对于青春，我们充满好奇，但彼此尊重是我们需要遵守的基本准则。( ) (责任编辑：admin) |