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初一年级政治复习提纲(4)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    第四单元  做知法守法用法的人
    第七课 感受法律的尊严
    1、走近法律P86—90
    ⑴我们身边的规则
    规矩(规则)的含义:规矩,就是人们说话、做事所依据的标准,也就是社会成员都应遵的行为规则。
    我们身边的规则有很多:可分为三类:道德、纪律、法律。三者区别和特点:道德是依靠舆论、习惯和信念的力量,力求在人们心中定出准则;纪律、规章是按本单位本团体的需要,定出在局部适用的准则;法律是社会行为规范。
    法律的显著特征:⑴由国家制定或认可。⑵国家强制力保证实施,具有强制性。⑶对全体社会成员具有普遍约束力。
    ⑵生活离不开法律
    我国法律:作为人民意志和利益和体现,它通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为。
    法律的作用:⑴规范作用。突出地表现为规定人们可以做什么,必须做什么,应该做什么,不应该做什么。⑵保护作用。法律是我们生活的“卫士”是国家生活的保障;法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益。
    2、法不可违P91_96
    ⑴谁都不能不违法
    我们维护自尊,培养自信,实现自立,力求自强,一个重要的条件就是要守规矩,尤其是不能违反法律。
    违法行为的含义:违法行为,凡不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。
    违法行为的分类:行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。其中,行政违法行为、民事违法行为,又叫一般违法行为;刑事违法行为,属于严重违法行为,是犯罪行为。
    ⑵犯罪必受惩罚
    刑法的含义:以国名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。
    刑法的作用(任务):保护国家和人民的利益、惩治犯罪。
    犯罪的含义:犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为。
    犯罪的三个基本特征:第一,具有严重社会危害性的行为。严重危害性,是犯罪的最本质特征。第二,一种触犯刑法的行为。刑事违法性,是犯罪的法律标志。第三,应当受到刑罚处罚的行为。刑罚的当罚性,是犯罪的严重危害性及刑事违法的必然后果。
    刑罚的含义:又叫刑事处罚、刑事处分,是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。
    我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类:主刑,包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种; 附加刑,包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。
    犯罪历来是国家法律打击的重点,犯罪分子终究要受到严厉的刑事处罚。
    3、防患于未然P97_101
    ⑴认清犯罪危害
    道德水平高低同遵守法律(违法犯罪)的关系:道德水平高、法制观念强,就会追求上进,不犯或少犯错误,不会作出违法犯罪的事情。道德水平低,法纪观念淡薄,就会追求低级趣味,难免犯韦反纪律的错误,发展下去就可能违法,甚至犯罪。遵守法律,也是践行道德的表现。
    犯罪的危害:犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会,都有百害而无一利,要付出惨重的代价。
    ⑵加强自我防范
    加强自我防范,远离违法犯罪的方法:自觉树立法律意识,维护法律尊严,自觉依法自律,做守法的人;加强修养,践行道德,做有道德的人;谨慎交友,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然,预防违法犯罪。
    制定《预防未成年人犯罪法》的必要性:保障未成年人身心健康,培养其良好品行,有效预防未成年人犯罪。
    第八课 法律护我成长
    1、特殊的保护 特殊的爱p103_107
    ⑴家庭保护和学校保护
    未成年人的含义:凡未满18周岁的公民都是未成年人。
    对未成年人进行特殊保护的必要性:①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。②未成年人的生理、心理都不成熟,没有经济实力,缺乏自我保护能力。
    保护未成年人合法权益的两部专门法律:《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
    未成年人保护法的四道防线:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
    家庭保护:要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责,尊重未成年人受教育的权利。
    学校保护:要求学校等教育机构依照法律的规定,对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护。学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。
    ⑵社会保护和司法保护
    社会保护:要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神的保护等方面。
    司法保护:要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施。
    2、善用法律保护自己p108_114
    ⑴求助有路
    我们维护权益的最有力的武器:法律。
    能够为我们提供法律帮助的机构:法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。
    维护我们合法权益的途径:
    ①非诉讼手段。非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。它包括:向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等等方面反映问题,寻求帮助,以解决问题;通过调解、仲裁等方式,解决争议、纠纷,保障公民权益
    ②诉讼手段。诉讼的含义:它是指人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。
    诉讼是维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。
    2、敢打官司
    诉讼通常分为三种类型:刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。
    ①刑事诉讼:是指由国家机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法揭露犯罪、证实犯罪、罪犯的活动。
    ②民事诉讼:是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法审理案件的解决纠纷的活动。
    ③行政诉讼:俗称“打官司”,是人民法院在双方当事人的参与下,依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。
    ⑶敢于斗争
    同违法犯罪做斗争得意义:同违法犯罪行为做斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。既保护自己健康成长,又维护法律尊严和社会稳定。
    同违法犯罪做斗争的方法:违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们与其斗争时,既要勇敢,又要机智。行之有效的好方法:设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,歹徒去向,及时拨打“110”报警电话。
     (责任编辑:admin)
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