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七年级上学期思想品德第一、二单元复习提纲 第一单元：笑迎新生活 1、你想拥有一个怎样的班集体呢，谈谈你如何建设好新的班集体?(建立优秀班集体应具备的条件是什么?) 答： 我想拥有一个优秀的班集体。建设我理想中的班集体应该做到：(1)要有共同的目标，前进的动力;(2)每个同学要各尽其能，发挥所长，奉献集体。;(3)要团结协作，互助前行。我们还要为这个班级添砖加瓦，参加各种比赛活动，为班级增添荣誉。 2.“集体的荣誉会给人带来自豪感，但集体的荣誉只要班干部维持就可以了。”这个观点正确吗?请谈谈你的理由。 答：(1)这种说法是错误的。(2)班级的荣誉不只要班干部维持，而要全班同学一起维持。只有确定了共同的目标后，团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章。 3、进入初中，我们的学习新特点主要体现在哪些方面? 答：①我们学习的科目多了，难度增大。②我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。③自学自己喜欢的科目，阅读更多的参考书籍。④学习方式和学习方法发生了变化。等等。 4、作为一名中学生，你将如何做自己学习的管理者? (搞好初中学习的有效方法和策略是什么?) 答： 做学习的管理者应该做到：(1)学会自主学习(2)提高学习效率(3)科学安排时间。 5、.提高学习效率的方法是什么? 答：课前认真预习;上课专心听讲;课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。 6.制定科学的学习计划必须遵循哪些原则? 答：(1)弹性原则;(2)自然原则;(3)增强原则。 7、如何理解学习是苦乐交织的?在学习中，你难忘的快乐瞬间有哪些? 学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。学习中快乐瞬间有：苦思冥想后解答出题目;学到知识后的快感;考得好受老师表扬的自豪感;以文会友--(结合自己的具体情况加以说明) 8、面对老师各有特色的教学你应该采取什么态度? 答：与我们各有自己的学习方式一样，老师的教学也是各有特点，感受他们各自的独特魅力，结合自己的学习方式，把学习搞好。 第二单元：认识新自我 1、 生命为什么需要相互关爱?(人类应如何与其他生命相处?) 答：其他生命与我们人类共有一个家园，每种生命都有其存在的价值与意义，各种生命息息相关需要相互关爱尊重，如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生生存的生态环境，最终受伤害得还是人类自己。 2、人的生命的独特性表现在哪里?对我们的启示是什么? 答：(1)人的生命的独特性突出表现在，人的生命最具有智慧。(2)人的生命的独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。 启示：我们要珍爱生命，每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。 4、我们应该怎样珍爱自己的生命?(怎样让生命之花绽放?) 答：①永不不放弃生的希望;②肯定生命的价值,尊重自己的生命;③延伸生命的价值，使有限的生命焕发光彩。 5、我们应怎样做到肯定生命、尊重生命? 答：(1)世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大困难和挫折，都不会轻易放弃生命的希望。(2)每个人对国家、社会、他人都有价值。在肯定自己的价值，珍爱自己生命的同时，也要尊重他人生命。 6、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢? (责任编辑：admin) |