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答：这个典型事例给我的启示是：小事是大事的开始，只想做大事而不想做小事的人，是不可能成功的。 (2)读了这个故事，你认为应该怎样去实现人生的价值?(4分) 答：我认为人生的价值只有在劳动创造中去实现。作为一名学生，就应该努力学习，在学习仲创造自己的价值。具体要做到以下几点： ①追求积极向上的人生目标;②保持积极乐观的人生态度;③充分利用有限的今天; 33.某中学生小雅生活在一个大城市，爸妈平时对她照顾得无微不至，以至于她真想独自生活一天试试，爸妈同意了。送走爸妈后，她靠在沙发上看电视，结果迷迷糊糊着了，醒来后又饿又冷，一个劲地流鼻涕。 要是妈妈在就不会这样，夜里都是妈妈给我盖被子。现在饿了想吃饭，可冰箱里全是生肉生菜，我不会烧菜，只好泡方便面吃。 (1) 小雅请求父母让她独自生活一天，结果她的感觉是又饿又冷。这是为什么?(2分) 答：这是因为小雅缺乏自立能力。由于小雅生活在一个大城市，爸妈平时对她照顾得无微不至，以至于她没有独立生活的能力。所以她独自生活一天，结果她的感觉是又饿又冷。 (2)你能用她的哪些表现来说明?(4分) 答：小雅平时冷了是妈妈帮她盖被子，自己不知道应该怎样做，所以自己才会被冷得流鼻涕; 小雅不会做饭，饿了想吃饭，可冰箱里全是生肉生菜，只好泡方便面吃。所以自己才会挨饿。 34. (1)请你分析林风身上有哪些弱点?(2分) 答：林风身上的弱点有：学习不努力;不能虚心听取老师、家长的意见;没有自信心，产生自卑感;不能面对挫折，学习上遇到困难就垂头丧气。 (2)林风是由于哪些原因造成了现在的局面?(2分) 答：林风造成现在的局面，是因为：①学习上不努力，成绩下降; ②不能正确对待家长、老师的批评，误解家长、老师的良苦用心;③自信心不足，不能正确的面对挫折。 (3)你认为林风需要发扬什么样的精神，应该怎样做才能走向成功之路?请你帮他出出主意。(3分) 答：我认为林风需要发扬自立自强的精神。 我认为林风应该做到以下几点：①努力学习，把自己的成绩搞好;②正确对待家长、老师的教育，认识到自己的不足;③树立自信心，克服自卑心理;④战胜学习上的困难，培养乐观开朗的性格。 四、分析说明题：( 24分) 35.(1)请你诊断：李明遇到了哪些挫折?(3分)答：李明遇到的挫折有： ①不能适应新的环境;②学习成绩明显下降;③他很希望能获得新的友谊，但没有得到; (2)请你帮助：①如果你作为李明的同学，你想对他说些什么?(3分) 答：如果你作为李明的同学，我想对他说：李明，你应该尽快适应新的学习环境;主动与老师、同学交往;努力学习，克服学习上的不足;面对同学的取笑，以正确的心态来对待，你要相信，随着时间的推移，只要你有心与同学交朋友，同学会接受你的。你一定要克服目前遇到的困难，调整自己的心态。 (3) 你想对李明的老师、同班同学、家长分别说些什么?(6分) 答：我想对李明的老师说：老师，请你帮帮李明同学，多给他一些鼓励、支持，让他尽快适应新的环境。同时，也希望你提醒同班的其他同学，不要再取笑李明，让李明尽快渡过难关。 我想对李明的同班同学说：人要学会相互尊重，新同学来自于远郊，口音重，没有什么可笑的，不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。要团结、帮助新同学，使李明尽快的融入集体中。 我想对小明的家长说：您如果发现自己的孩子情绪不正常，应及时了解，做好子女的思想工作。如果有必要，您可以到学校找老师反映，配合学校做好李明的工作。 36.⑴.你认为材料中哪些人的做法是错误的?为什么?3分答：我认为材料中的苏浩、老师、家长的做法都是错误的。 因为苏浩上网吧结识了一些“朋友”，抽烟、喝酒、逃课，染上了一些恶习，是不自律的表现;老师多次教育无效，决定劝其退学，家长恨铁不成钢，经常把他打得遍体鳞伤，并决定让他辍学回家，都违反义务教育法。 ⑵.请你用所学知识分别对苏浩、老师、家长说几句话。6分 答：我想对苏浩说：中学生要提高法律意识，依法律己，懂得防微杜渐的道理。不要结交社会不良人员，不要染上抽烟、喝酒的恶习，更不能逃课。改改吧，不然再继续发展下去有可能走向违法犯罪的道路，毁了自己的一生。 我想对老师说：学生有了错误行为，老师应该多做工作，给予正确的引导，不应该劝其退学。随意剥夺义务教育阶段学生受教育的权利是违反义务教育法的行为。 我想对家长说：家长应该以正确的言行教育子女，引导子女向健康的方面发展。子女有了缺点，应及时配合老师纠正，不要采用暴力手段殴打孩子，更不能剥夺子女受教育的权利。 ⑶.如果你是苏浩，你会怎么做?3分 答：如果我是苏浩，我会严格要求自己，不上网吧，不抽烟，不酗酒，不逃课。珍惜受教育的机会，使自己继续保持品学兼优的良好发展势态。如果有了小错，我会立即改 (责任编辑：admin) |