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C告诉我们作为中学生要以学习为主，其他活动尽量不参加 。 D.文明的娱乐和爱好，可以提升我们多方面的能力，提高我们的素质 19、小明在课间玩闹时把教室门上的玻璃摔碎了，这时他的错误做法是( ) A马上把碎玻璃收拾好，并主动找老师承认错误 B警告周围的同学不要告诉老师 C冷静下来认真反思自己的错误，告诫自己以后可不要追赶打闹了 D.告诫同学小心玻璃碴，以防被轧到。 20、 影响我们能否端正学习态度的因素是( ) A智商 B家庭的富裕程度 C学习兴趣和正确的学习动机 D 学习工具是否充裕 开卷部分(共40分) 一、我来谈做法(12分) 当你遇到下列情况，你是如何做的，并简要说明理由。(做法每小题2分，理由每小题2分) 所遇情况做法理由 进入中学，课程门类多了，内容深了，难度大了，老师授课方式与小学老师不同 本来是你值日，放学后，同村的同学约你走 星期天，脱下了脏衣服，让妈妈洗，还是自己洗 二、我来分析(10分) 有一位名叫西尔维亚的美国女孩，从念中学的时候起，就一直梦寐以求当节目主持人。她自己常说：“只要有人愿意给我一次上电视的机会，我想信我一定能成功。”但是，她为达到这个理想而做了些什么呢?她什么也没做，而是在等待着奇迹出现，希望一下子就当上电视节目主持人。 1、你认为西尔维亚的理想能实现吗?请简要说明理由。(4分) 2、你认为理想怎样才能变成现实。(6分) 三、请你帮帮她(8分) 某校心理咨询室收到许多七年级学生的信件，其中有这样一封信： 老师你好，我是小惠。小学时我成绩非常优秀，可是升入七年级后，开学后的几次单元考试成绩一直不理想。目前我每天晚睡早起，抓紧一切时间复习功课，搞得自己头昏眼花。我很苦恼。 读完信后，请用简要的语言给这位同学回信，以解决她的心理困惑 四、我来谈认识(10分) 小明是个爱帮助同学的人：同学学习有困难，他热心地教给了他们一些学习方法，使他们的学习成绩有了很在提高，同时还与这几位同学结下了深厚的友谊。同学小江却对小明说：“帮助他们，不怕他们超过你吗?你真傻!” 利用你所学的知识，分别对小明和小江的言行谈谈你的认识。 参考答案 闭卷部分 1234567891011121314151617181920 CBCADCCCDDBDACBACCBC 开卷部分 一、 所遇情况做法理由 调整自己的学习方法，培养自主学习的能力使自己尽快适应初中的学习生活 坚持干完值日再走干值日是校规，我们要自觉遵守校规校纪 自己洗有利于培养自己的独立性、自主性，以符合中学生角色的要求 答案不唯一，其它正确的说法，也应酌情得分。 二、1、不能。因为没有行动的理想只能是空中楼阁或海市蜃楼，没有一个实现理想的合理计划。西尔维亚虽有理想，但并没为实现做什么，只是等待奇迹出现，所以不可能成功。 2、(1)要使远大的理想逐步变成现实，需要根据自己的主、客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。(2)“千里之行，始于足下。”理想和目标的实现必须落实在每一天的具体行动中。 三、小惠你好。你的问题在于不适应初中的学习生活。初中生在学习方面与小学生差异很大。你应努力调整自己的学习方法以适应初中的学习生活。今后在学习中做到：1、劳逸结合，学习一段时间后，适当安排休息与娱乐，使大脑得到休息与调剂，有利于提高学习效率2、要按时作息，保证充足的睡眠，第二天才能精力充沛，保证学习效果3、根据自身实际制定具体可行的学习计划，以提高学习效率4、改变自己的学习方法，不断培养、提高自己自主学习的能力5、多与老师交流沟通，用心领会适应不同学科特点的不同学习方法6、做到课前预习、上课集中精力听课、课后及时复习7、注意合理安排时间。以及其它正确性的说法。只要答出三点具体措施即可。 四、同学相处，既有竞争，也有合作。小明是善于和同学合作的人。相处交流和合作是获得知识和经验的重要途径。交流不仅能扩大我们的知识面、提高学习效率，还能激发我们的思维，提高创造力，还能增进同学之间的友谊，促进自身素质的全面发展。小明就是这样获得友谊的，他这样做并不是傻，而是善于合作的表现。 而小江过于看重竞争，错误地理解了竞争。竞争的最终目标是实现共赢。竞争需要开放，需要人与人之间的坦诚交流。象小江这样为了竞争而排斥同学，用牺牲同学间的交流来提高自己名次做法，不仅不利于对方的进步，而且是作茧自缚，妨碍了自己发展。 (责任编辑：admin) |