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第一节 走进公共生活 一、单项选择题 (每小题1分，共22分) 12345678910111213141516171819202122 1、小康在期末考试中作弊，被监考老师当场发现，并予以制止，责令其离开考场。一开始，小康还为自己的行为辩解，后来，经老师的批评教育，终于认识到了自己的错误，并流下了悔过的泪水，你认为： A、小康当众被老师批评教育很没“面子” B、小康为自己的行为辩解是维护自己的自尊 C、小康敢于正视自身的不足，这是对自尊的有力维护 D、老师的行为破坏了小康的良好形象 2、“世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻是最美的服装。” 说明： A、身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻 B、尊重自己是人生的一道底线，是人生的亮点，自尊无价 C、尊重他人是人生的一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅 D、珍珠衫和羽衣霓裳都不是世界上最名贵的衣服 3、所谓“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，说明自尊的人最看重： A、自己的经济实力 B、自己的社会地位 C、自己的人格” D、自己的长相 4、当我们受到他人肯定，得到集体和社会的赞扬时，就会感到分外高兴，因为： A、我们的虚荣心得到了满足 B、我们的好奇心得到了满足 C、我们的自尊心得到了满足 D、我们的自信心得到了满足 5、下列不属于自尊的表现是： A、容貌上注意修饰 B、受到别人的肯定，心理十分高兴 C、渴望别人的尊重 D、没有羞耻感，不自爱 6、对待善意的批评与议论，我们应该： A、有则改之，无则加勉 B、斤斤计较，患得患失 C、及时予以回击，得理不让人 D、必要时运用法律武器捍卫自尊 7、某中学有个女生小王，为了引起同学的注意，有一天，她穿了一件漂亮的连衣裙，并向同学炫耀，说是她爸爸从国外买来的，很值钱。一时间，她自以为成为了同学们眼中的“中心人物”，感到很快乐。小王的这种行为是： A、自尊自信的表现 B、过于追求虚荣的表现 C、忌妒心理的表现 D、自傲自负的表现 8、文芳同学有个缺点，就是上课的时候爱说话，经常影响到同学们的学习。有的同学也想给她提出意见，指出她的缺点错误，但是文芳的个性较强，自尊心过重，作为她的好朋友，你应该： A、直截了当地提出批评建议 B、为了不刺伤她的自尊心，还是不批评她比较好 C、无所谓，我不批评她，还有老师和其他同学会指出来 D、在适当的场合，婉转迂回地提出批评建议 9、革命烈士叶挺将军在狱中曾经写过这样一首诗：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着——爬出来吧，给你自由!我渴望自由，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”从这首诗中，我们可以看出叶挺将军是一位： A、有自尊、有人格、品格高尚的人 B、开拓进取、不断探索的人 C、刚愎自用、听不得他人意见的人 D、虚荣、要面子的人 10、产生我们通常所说的“自尊心太强”的原因是： A、虚荣心严重，过于敏感 B、积极情绪的表现 C、能正确认识自己 D、有正确的自尊心和充分的自信 11、“士可杀不可辱”这句话说明的道理是： A、人贵有牺牲精神 B、人是不怕死的 C、人贵有自尊自信 D、人贵在为了个人利益而不顾一切 12、周恩来总理在一次理发时，因为他咳嗽，理发师一不小心把他的脸划了一个小口子，他不仅没有责怪理发师，还马上向理发师致歉，并留下理发师一起吃饭。我们应该向周恩来总理学习： A、懂得尊重他人 B、宽容别人的过失 C、脾气要好 D、处处为别人考虑 13、升入中学后，同学们往往比较注重外貌的修饰、言谈举止的文明，在意老师、家长和同学们的评价，这主要源于同学们： A、希望别人了解自己 B、期望他人尊重自己 C、关注自己的形象 D、渴望别人的表扬 14、下列行为表现中，属于体现青少年自尊自信的特点的是： A、争强好胜 B、不允许别人批评 C、关心自己形象，渴望表现自己 D、追求时髦，爱好打扮 15、有位中学生，因一次考试没有发挥出应有水平被同学议论了几句，回到家后，父母也委婉地说了他几句，他就受不了了，关上门不吃不喝，竟然走上了绝路。要不是家人及时发现，真要造成一场悲剧。这说明他： A、有较强的自尊心 B、还是学生，不足为怪 C、同学父母不应该说 D、自尊心过强，不利于自己的成长 16、“己所不欲，勿施于人”的意思是： A、自己不想要的，也不要强加给他人 B、自己不想要的，就要强加给他人 C、别人不想要的，自己要 D、自己想要的，就不要给别人 17、下列中学生自尊的表现，不正确的是： (责任编辑：admin) |