|
①生活中,既有积极的情绪也有消极的情绪 ②生活中,消极的情绪往往比积极的情绪多 ③要善于发现生活中的乐趣,体验生活的美好 ④要学会调控情绪,培养高雅的生活情趣 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 12.2009年11月，国家有关部门开展了扫黄打非专项活动。如果你遇到有人售卖盗版教辅，下列做法可取的有 ①盗版教辅便宜，趁机买一本 ②提高辨别能力，拒绝购买盗版书籍 ③向有关部门举报，查处盗版行为 ④宣传盗版书籍的危害，劝阻同学不要购买 A.②③④ B.①②③ C.②③ D.①②③④ 13.现实生活是复杂的，女学生更容易遇到各种侵害。面对这些侵害，对女学生来说保护自我的防护衣有 ①独来独往，拒绝交往 ②保持高度的警惕 ③文明的行为举止 ④得体的衣着打扮 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 14.下列有关右图的理解正确的是 ①面对不法侵害,唯一的途径是拨打110求助 ②在生活中,要见义智为,不要见义勇为 ③遇到意外险情时,要学会选择最有效的方法 ④面对不法侵害,要采取机智灵活的方法与其斗争 A.②③④ B.③④ C.②④ D.①③ 15.社会生活是复杂的，存在许多影响青少年健康成长的因素。为了使我们青少年健康成长，我们应该 ①提高警惕，增强防范意识 ②学会用智慧保护自己 ③学会用法律保护自己 ④向父母老师请教，增加社会经验 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 二、请你概括(2小题，每小题4分，共8分。请用简洁的语言概括下列各题蕴含的道理) 16.二战时期，一位叫瑟玛的年轻女子不幸滞留在沙漠附近的一个地方，当时的条件相当恶劣，高温、饥饿、孤独包围着她。她感到自己实在受不了，这时，一句话改变了她，这句话是：“两个人从监狱的铁栏往外看，一个看见烂泥，另外一个看见星星。”在这句话的影响下，瑟玛克服恶劣环境，度过难关，经过努力成为一名作家。 17.观察右图，进行概括。 三、请你简答(18题4分，19题4分，20题6分，共14分) 18.2009年10月24日下午，长江大学40多名大学生在荆江宝塔湾河段游玩时发现两名少年落水，有10多人下水营救，手挽手组成“人梯”救人。最终，两名少年得救，而陈及时、何东旭、方招3名大学生却不幸牺牲，献出了年轻的生命。2009年10月29日，共青团中央作出追授陈及时、何东旭、方招3名同学“全国优秀共青团员”的决定。 这些大学生的做法值吗?为什么?(至少两个方面) 19.一名女中学生给报社写了一封信，信中说：“不知从什么时候开始，我发现自己越来越看不懂自己了，我心事重重，总是不自觉地坐着发呆，有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不想和妈妈说话，我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安。” 针对信中“越来越看不懂自己了”这种现象，你想对这位中学生说些什么?(至少两个角度) 20.在上思想品德课的时候，你可能学习到许多成语、典故、名言等，这些成语、典故、名言对你学习教材主干知识有重要作用，请回顾所学内容，完成下列表(本试卷涉及的除外)。 内容体现的主干知识 成语1. 2. 典故1. 2. 名言1. 2. 四、请你辨析(仅作判断不说明理由者不得分，8分) 21. 五、请你进行观察与思考(10分) 22.李伟是班级的宣传委员，画画非常好，曾获得市级美术比赛一等奖。一天中午，他正在出板报，很多同学围观，不少同学赞叹，李伟听后心里美滋滋的，脸上洋溢着微笑，画得更起劲。这时，小刚过来，对板报提出了一些批评，李伟不高兴了，回头生气地看着小刚，小刚仍然不停地说，李伟扔下粉笔，冲着小刚大声地说：“你行，我不干了。”随后，扬长而去，剩下小刚和其他同学尴尬地站在那里。 请结合材料，运用所学内容回答下列问题： (1)材料中李伟有哪几种情绪表现?分别表现在材料什么地方?(4分) (2)针对李伟的表现，你认为李伟该怎么办?(至少三个方面，6分) 六、请你参加活动与探索(第23题15分，第24题15分，共30分) 23.校园是我们健康成长的重要场所，校园安全事关你我他。最近，某校七年级(15)班同学围绕着校园安全教育开展了一次主题班会活动。 (责任编辑：admin) |