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初一年级政治珍惜无价的自尊测试题

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    第一课 珍惜无价的自尊 测试卷
    班别 姓名 学号 成绩
    闭卷答题卡
    请把所有答案填在答题卡中
    一、知识树(每空3分,共36分)
    1. 2. 3. 3. 5. 6.
    7. 8. 9. 10. 11. 12.
    二、选择题(单选每题3分,多选每题5分)
    单选题1314151617181920
    答案
    多选题2122
    答案
    闭卷部分(总分70分)
    一、知识树(每空3分,共36分)
    自尊的含义:自尊即1. ,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱自己,它是一种健康良好的心理状态。
    自尊的表现 ①赢得别人对自己的2. 。
    ②3. 是自尊的重要表现。
    ① 耻辱感过重。一个人有缺点并不可怕,关键的是能够正确对待
    自尊的误区 自己的缺点,将缺点4. 为优点。
    ②虚荣心重的人,常常将5. 作为支配自己的行动的内在动力,过于在乎他人对自己的6. 。
    ① 要赢得他人的尊重,首先要7. 。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。尊重他人是自尊的需要,也是8. 的需要。
    ② 每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。
    ③ 为了自尊,我们也需要借助他人的眼睛作为镜子,来更好地认识自己,然后将我们感受到的他人给予的美好,再转达给他人。
    ④ 在成长过程中,我们需要他人善意、妥帖与温暖的提醒,以便认识到自己的弱点、盲点与误区,激励我们更加严格要求自己,做有尊严、有价值的人。
    自尊的人最看重自己的9.
    对待议论与批评,要做到“有则改之,无则加勉”。
    适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误
    自尊要10. 过度的自尊,则使我们过于敏感,作茧自缚,
    体验不到生活的乐趣。
    对恶意的侮辱与诋毁,则要及时予以还击,必要时运用法律捍卫自尊。
    尊重他人的最基本表现:对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格
    尊重他人的具体做法:善于站在11. 的角度,感同身受,推己及人。尊重他人,首先要善于欣赏,接纳他人;其次,不做有损他人12. 的事情。
    二、单项选择(每小题3分,共24分)
    在下列各题的四个选项中,只有一项符合题意。请选出该选项。
    13.自我尊重是一种健康的心理状态。一个自尊的人,应该
    ①善于尊重他人 ②不允许别人侮辱自己 ③正确对待名利 ④维护自尊而掩饰缺点
    A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
    14.适度自尊有利于我们面对批评,改正错误。下列属于适度自尊的是
    A.英语成绩发下来了,小平做错了一道老师讲了多遍的题,尽管老师没有批评他,但是他还是觉得无地自容,一个星期不敢抬头看老师讲课
    B.上次考试,小林成绩不理想,看到成绩好的同学兴高采烈,她发愤努力,把成绩赶了上去
    C.小明上学迟到,老师批评他,他很生气,冲出了教室
    D.小光成绩很好,他常常对同学说,你们怎么那么笨,这么简单怎么可能考不好
    15.孔子说:“己所不欲,勿施于人。”其实质是
    A.要倡导团队精神
    B.要关心他人、尊重他人、理解他人
    C.要把自己不喜欢的东西送给他人
    D.要拥有宽大的胸怀,不计较个人得失
    16.某局办公室主任李佳明,有一次,有一个手下趁夜色给他送礼,他言辞拒绝,说道:“不畏人知畏己知”。这表明 
    

(责任编辑:admin)

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