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A.①② B.①③ C.②④ D.①④ 二、简答题(要求紧扣题意，简明扼要地回答。共28分) 21.李晓在小学时，成绩名列前茅，进入初中后，新班级汇集了许多优秀的学生，他总担心自己的成绩不如别人，同学们会看不起他。于是，他越来越自卑…… 请你给李晓提提建议，帮他走出目前的困境。(至少答三点，6分) 22.某校七年级学生小明的《初中生素质发展记录册》上有这样一段记录： 班主任寄语：做为数学课代表，在老师生病时，你能主动去探望老师并协助老师做好力所能及的工作。希望对待成绩不够好的同学你也能伸出关爱之手。 家长寄语：在家里，你能帮父母做一些力所能及的家务事。希望你能多听听父母的意见，这样你会更出色。 看了师长的评价，小明既高兴又惭愧。请运用所学知识，结合材料回答下列问题： (1)小明为什么会高兴?(4分) (2)惭愧之余，小明进行了反思，你认为小明的反思有哪些?(4分) 23.廖智在汶川大地震中失去了双腿，但热爱跳舞的他选择了坚强面对，他用残缺的肢体在鼓上演绎力与美，用《鼓舞》鼓舞着家乡的人们。 (1)上述材料说明了什么?(3分) (2)你认为我们应该怎样培养自己不畏挫折、开拓进取的优秀品质?(4分) 24.有人说：“享受权利是我的事，履行义务是别人的事。”你认为这种观点对吗?为什么? (7分) 三、分析说明题(要求运用所学知识，紧扣题意作答。共22分) 25.观看下列四幅漫画，并回答相关问题： (1)图一、二说明公民在行使权利时应该做到：(4分) 图一_______________________________________________________________________ 图二_______________________________________________________________________ (2)图三、四说明公民在履行义务时应该做到：(4分) 图三_______________________________________________________________________ 图四_______________________________________________________________________ (3)你从这四幅漫画中得到什么启示?(4分) 26.镜头一：临近期末，学校要选优秀学生干部，一些同学跃跃欲试，小宇也想参加竞选，可又怕同学们说风凉话，心里七上八下的…… 镜头二：快要考试了，学习非常紧张，小宇有一本极好的英语复习资料，同学们都想向他借，他很为难，怎么办呢? (1)小宇内心的犹豫共同说明了什么?(2分)请你帮他做出正确的选择。(4分) (2)请你告诉小宇，同学之间应如何进行合理竞争?(至少答三点，4分) 四、买践探究题(要求紧扣题意，鼓励创新，共10分) 27.2008年4月20日，由自治区文明办、教育厅、共青团区委、妇联以及柳州市委、市政府联合举行的全区“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动仪式在柳州正式启动。活动主要围绕“体验亲情”、“和谐校园”、“爱心奉献”三个方面，通过在家庭、学校、社区开展经常性的道德实践活动，引导未成年人在体验亲情中净化心灵、在互助友爱中提升境界、在奉献社会中陶冶情操，在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。为响应号召，学校决定开展系列活动。请你参与相关活动，并完成下列任务： (1)请你为此次活动设计两条宣传标语。(2分) (2)作为一名未成年人，请你将参与活动的打算写下来。(6分) 在家里，我将：______________________________________________________________ 在学校，我将：______________________________________________________________ 在社会，我将：______________________________________________________________ (3)请你谈谈开展此项活动的意义。(至少答两点，2分) (责任编辑：admin) |