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在七年级(1)班召开的“过去-现在-未来”主题班会上，同学们争先恐后地发言。张彤同学说：过去的我，缺乏自信，依赖父母，妈妈总是说我是一个年幼无知的孩子。现在的我，是一名初中生了，我长大了，同学们都说我开朗、聪明、乐于助人，我不再胆小自卑，变得成熟了。未来的我，有许多朋友，充满自信，我要做一个成功的企业家。 张彤同学对自己的“过去-现在-未来”的陈述，告诉我们什么道理? 四、辨析题 (10分) 最近班里出现一种现象，有的同学爱拿别人的生理发育特点开玩笑，取笑别人，有的同学喜欢穿奇装异服，打扮得标新立异，以显示“个性和独立”。你赞同上述同学的做法吗? 座位号 五、实践探究题(14分) 生命是宝贵的。父母赋予我们生命，我们要好好的珍惜。 今年3月的一天，某中学男生宿舍发生火灾。顿时，烟雾弥漫，火势迅速蔓延。慌忙中，3名男生从4楼宿舍阳台跳楼逃生，结果当场死亡。 (1)如果当时你是这个宿舍的一员，你有哪些方法火海自救，正确逃生?(请你写出三种具体方法，6分) (2)珍爱生命，除了“用知识守护生命”，还要学会充实生活的每一瞬间，创造生命价值。那么，我们应该如何在有限的人生中，提升自己生命的价值呢?(6分) (3) 请说出你的生命箴言。(2分) 金中南校2009-2010学年度七年级思想品德期中考试答案 选择题： 1—5 BABAD 6—10 DCCBC 11—16 AABDCC 17 ABCD 18 BC 19 ABC 20 ABD 21 ACD 22 ABC 三、简答题 (1)人是不断变化发展的，正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。(3分) (2)我们必须学会正确认识自己，经常通过自我观察或通过他人、集体等方式来认识、了解自己，这样才能发扬优点，使自己不断完善，不断进步。(3分) 四、辨析题 不赞同。(1分) (1)进入青春期我们会出现一系列生理变化，这是正常的现象。(1分)拿别人的生理发育特点开玩笑，伤害了同学，这是不尊重人的表现。(2分)对于青春期，我们充满好奇，因此，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。在尊重与关爱的环境中，我们将进一步体会到青春成长的美好。(2分) (2)追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深初散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。(3分) 因此，对于青春期，我们要有正确的认识，这样才能快乐、健康地度过青春期。(1分) 五、实践探究题 (1)用湿毛巾、口罩捂住口鼻，匍匐撤离;向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、是棉被等裹住身体，在冲出去;利用床单等自制救生绳湿水后拴在床架上，然后顺绳滑到地面等。(每点2分) (2)珍惜时间，充分利用时间，好好学习，最大限度地发掘我们的潜能;从身边的小事做起，从现在做起，做好每一件我们力所能及的事，在平凡的实践中创造生命价值;积极地把我们的生命融汇到与周围的生命的共处之中，向周围的生命奉献我们的关爱，帮助他人，参加社会实践，奉献社会。(每点2分) (3)略 (责任编辑：admin) |