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思想品德 7.1《特殊保护》同步测试(粤教版七年级下册) 【知识框架】 由国家制定或认可 什么是法律 靠国家强制力保证实施 对全体社会成员具有普遍约束力 未成年人的健康成长 未成年人身心发展尚未成熟，缺乏自我保护能力 特殊保护 需要法律的特殊保护 家庭、学校、社会对未成年人不同程度的侵犯 未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题 我国未成年人保护 《中华人民共和国未成年人保护法》 法律的制定与实施 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 【核心问题】 7.1 1.通过活动感受到我们的生活离不开法律，生活中处处有法律。 2.认识法律的三个特征。 3.青少年的健康成长需要法律来保护。 4.保护青少年健康成长的两部法律。 【单元测试】 一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填入题干后的括号内。) 1.《中华人民共和国未成年人保护法》保护的对象是( )。 A.未满18周岁的我国公民 B.年满14周岁、未满18周岁的我国公民 C.未满16周岁的我国公民 D.年满16周岁、未满18周岁的我国公民 2.在我国，国家创制法律的两种形式是( )。 A.制定或习惯 B.舆论或认可 C.制定或认可 D.制定或舆论 3.实施法律的必要措施和重要保证依靠的是( )。 A.人民 B.领导 C.法律的制定方式 D.国家强制力 4.法律的约束力( )。 A.只针对违法犯罪分子 B.对全体社会成员具有普遍性 C.具有个别性 D.只针对本国公民 5.我国专门保护未成年人健康成长的法律是( )。 A.未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚条例 B.未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、宪法 C.未成年人保护法、预防未成年人犯罪法 D.未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、刑法 6.与道德、纪律等行为规范相比，法律是一种__的行为规范( )。 A.特殊 B.特别 C.普通 D.特定 (责任编辑：admin) |