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七年级政治期末调研抽测试题及答案

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    2010~2011学年七年级思想品德(上)期末调研抽测试题及答案
    (考试时间:60分钟,满分100分)
    一、单项选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将正确答案的序号填写在下面的表格里。每小题3分,共60分。)
    题号12345678910
    答案
    题号11121314151617181920
    答案
    1.进入中学,小秦同学经常“离群索居”,内心感到孤单寂寞,他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是
    A.走出个人活动的小圈子,置身于集体生活中B.埋头读书,多与科学文化知识交朋友
    C.心理上烦恼忧愁时,发一通小脾气 D.控制情绪,等待别人来主动关心
    2.学校举行秋季运动会,七年级(1)班的同学个个忙开了,有的积极参赛,有的主动为运动员看衣服、送茶水,有的写表扬稿,有的到终点搀扶长跑运动员,有的当啦啦队员……这说明
    ①七年级(1)班的同学都非常珍惜自己班级的荣誉 ②七年级(1)班是一个团结友爱的班集体 ③七年级(1)班的每个同学都对自己的班级抱有主人翁责任感 ④七年级(1)班的同学都愿为集体多做贡献
    A.①②③ B.②③④ C. ①③④ D. ①②③④
    3.寓言故事:有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们
    A.美丽的羽毛比美妙的声音更重要 B.只有他人对自己的评价最客观
    C.要诚实地对待自己的长处和短处 D.从外在形象认识自己最重要
    4.我们在与父母、同学、老师交往过程,应该做到“己所不欲,勿施于人。”这是《论语》中的一句话,意思是:自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。这句话要求我们做到
    A.将心比心,推己及人 B.不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益
    C.宽容他人,悦纳自己 D.立身需要自尊
    5.小明、小翼、小刚等是同班同学,三年来,他们一起学习,一起成长。下列选项中,最受欢迎的同学是
    A.小文:“学习那么差,我才不搭理他们。”
    B.小翼:“就算我错了,我也绝不道歉!”
    C.小明:“教会你解这道数学题,我也很开心啊。”
    D.小刚:“切!你们什么都不懂,还是得听我的。”
    2010年5月1日,以“城市,让生活更美好”为主题的上海世博会隆重开幕。据此回答6~7题。
    6.在上海世博会开幕式的演出中,来自世界各大洲的艺术家联袂登台,50多个国家50多种风格的音乐表演异彩纷呈。这体现了
    A.文化具有多样性和丰富性 B.中国面临着前所未有的机遇
    C.各国文化日益趋于一致 D.中华文化源远流长,博大精深
    7.小丽准备游览上海世博园,参观其它国家展馆时,她应具有
    ①平等的态度 ②开放的胸怀 ③学习的意识 ④自负的心理
    A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③
    8.苏霍姆林斯基说过,“只有尊重别人的人,才有权受人尊重。”对这句名言正确理解的是
    ①自尊的人懂得尊重他人,也能获得他人的尊重 ②从某种意义上讲,尊重他人就是尊重自己 ③每个人尊重他人的目的都是为了获得他人的尊重 ④不懂得尊重他人的人,不会赢得他人的尊重
    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    9.“就让我来关心你,就像关心我自己;就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽。”这首歌词告诉我们人际交往少不了
    A.理解和信任 B.宽容和忍让 C.诚实和友爱 D.关心和帮助
    10.《淮南子•兵略训》有云:“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。”这句话是说
    ①集体需要它的成员之间的团结与合作 ②集体与个人是对立的
    ③要增强集体的凝聚力 ④个性不同不利于集体的形成和发展
    A.①④ B.②③ C.①③ D.①②
    11.小明在生物课上发出一声怪叫,破坏了课堂纪律,影响了班级集体荣誉,课后,大家纷纷指责、批评他。如果你也在场 ,应该怎么办?最佳的方法是
    A.参加对他的批评、指责 B.事不关己,少说为佳,不作声,悄悄溜走
    C.孤立他,鄙视他 D.找他谈心,团结帮助他,使他能自觉遵守集体纪律
    12.被授予“航天英雄”称号的杨利伟,从小就热爱科学,在上小学、中学期间,一直刻苦努力,力争上游,成绩名列前茅。这说明他
    ①珍惜受教育的权利 ②自觉履行受教育的义务
    ③具有学习天赋 ④从小就想当“航天英雄”
    A.①② B.①②③ C.①③④ D.②③④
    13.培根说:“读书足以怡情、足以博采、足以成才……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑、修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。”这段话告诉我们
    ①学习有利于完善、提高自我 ②学习有利于形成良好的性格
    ③多读书就一定会成才 ④读书是一种高雅的生活情趣 

(责任编辑:admin)

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