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第三，真正的长大是学会自己保护自己。俗话说“物以类聚，人以群分”，不同的打扮代表社会上的一类人。在学生期间打扮过于怪异，可能会使社会上的坏人感到你和他们是一族，从而对你可以随便侵害。 16.吴勇是某校八年级的学生。他家庭经济条件较好，从小爷爷、奶奶宠他，爸爸、妈妈溺爱他，而他自己更不严格要求自己。平时，他非名牌服装不穿、非高档品不用，整日玩耍，就不爱学习、不爱劳动，天天带着“随身听”，悠闲度日。老师教育他，同学批评他，他却说：“年少时不享受，何时享受?享受生活，青春才过得有意义、有价值嘛。” 你同意吴勇的看法吗?为什么? 答案：吴勇的言行是错误的。青春不仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，青春更多地体现在一个人的心理状态和思想面貌上。我们应该珍惜自己的青春年华，用积极的努力开创出属于自己的灿烂人生，体味青春的幸福。如果一味地贪图玩乐和享受，就会浪费美好的青春，终究一事无成。 17.世界乒乓球冠军邓亚萍曾因“个子太矮”而被省队推之门外。13岁入选国家队时,权威人士忧虑：“这么矮的个子,能对付身高马大的欧洲强手吗?”但邓亚萍没有气馁“我个子矮,但我力量强,动作灵活”“我个子矮,但我意志坚强,思维敏捷”“只要我努力,个子矮的人也可以成为乒乓王国里的巨人”。邓亚萍以超人的毅力和勤奋努力,终于战胜了自己个子矮小,战胜了命运的挑战,历尽磨难的邓亚萍终于成为乒乓王国里的巨人。 你认为邓亚萍成功的因素主要有哪些? 答案：邓亚萍能正确认识自己，非常自信，她意志坚强，再加上勤奋努力，所以她能获得成功。 18.20世纪50年代，爱因斯坦曾被邀请担任以色列总统，但是他拒绝了。他说，我的整个一生都在同客观物质世界打交道，因而既缺乏天生的才智，也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人的能力。所以，本人不适合如此高官重任。 (1)爱因斯坦不做高官，他是否有些愚蠢? (2)爱因斯坦在这件事上的态度，给了我们哪些启示? 答案：(1)爱因斯坦并不愚蠢，他很聪明，因为他了解自己的长处和短处，他能正确认识自己，有自知之明。 (2)提示：人贵有自知之明;善于自知，有利于完善自己;明了自己的长处，正视自己的不足，实事求是，不骄傲自满，不妄自菲薄，善于经营自己的长处，给自己的人生增值。适合自己的就是最好的，不要见异思迁、好高骛远，要保持清醒的头脑。 三、体验与探究 19.在《畅想我的未来》座谈会上，同学们都纷纷发言。 张涛说：“我做梦都想像杨利伟那样成为一名‘太空人’，登上宇宙飞船去遨游太空。” 王磊说：“我想成为一名篮球明星，业余时间里还可以为篮球杂志画一些漫画。” (1)假如自己也在场，你会说些什么呢? (2)为了让大家的梦想都能成真，我们应该怎样去做? 答案：(1)言之有理即可。 (2)我们要了解自己的个性特点和潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标。 实现美好的理想最终要靠努力和奋斗。青少年时期的主要任务在于学习知识与培养品德。我们必须养成自省、自律的良好的生活和学习习惯，实现自己美好的目标。 (责任编辑：admin) |