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七年级政治自尊自信课后达标练习题及答案(2)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    答案:√
    8.穿名牌、爱炫耀是一个人自尊自信的表现。(  )
    思路解析:穿名牌、爱炫耀追求的是表面的荣耀,是虚荣的表现。
    答案:×
    9.知耻与自尊是紧密联系在一起的,因而自尊的人总是积极向上,用行动来赢得尊严。(  )思路解析:自尊心和羞耻心是互为表里的。因为有羞耻心,人才会节制自己的行为,有尊严地生活。
    答案:√ 
    我思考 我快乐
    10.寒假里,我和同学到福利院去帮助孤寡老人,受到了老人们的赞扬,心里美滋滋的;在公共场所,我会约束自己的行为,注意自己的形象;有人当众叫我的绰号,我很恼怒;我在学习上有了很大进步,希望老师表扬我;如果老师让我在校会上发言,我会穿戴得整整齐齐,并作好充分的准备。
    以上五种情境,哪些是自尊的表现?并说明理由。
    思路解析:该题主要是对自尊含义的考查。自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊既包括尊重自己,爱护自己,从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情;又包括不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱自己。
    答案:以上五种情境都是自尊的表现。因为,自尊是一种良好的心理状态。它首先表现为自我尊重和自我爱护。自尊还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。在日常生活中,人们注意自己的容貌衣着、言谈举止,以塑造良好的形象,赢得别人的尊重。当人们做了好事,取得了好成绩,得到别人的肯定或赞扬,就会感到高兴,因为自尊心得到了满足。
    11.刘少奇在写给儿子的信中说:“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来,以为接受同志们的批评,改正错误,就丧失了自尊心。”
    请谈谈你对这句话的理解。
    思路解析:在现实生活中,我们中学生在追求自尊带来的满足时,常常会陷入虚荣的误区,本题就是针对上述现象而设置的,意在考查能否正确对待自尊与虚荣。自尊即是自我尊重,是一种健康良好的心理状态。而虚假的面子即虚荣,是一种追求表面上荣耀、光彩的、扭曲的自尊心。产生这一现象的原因是自我认识模糊,过分看重他人对自己的评价。
    答案:自尊与虚荣是截然不同的。自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视,是一种健康良好的心理状态。而虚荣是一种追求表面上荣耀、光彩的心理,是扭曲了的自尊心,虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是在乎他人对自己的评价。虚荣心膨胀,就容易被夸张的言辞、华丽的外表和金钱、荣耀、排场这些看起来光彩夺目的东西遮蔽了双眼。虚荣心使人浅薄,使人忘记真正的价值。虚荣不仅不能增加人的价值,反而会失去别人的尊重。一旦他人有一点否定自己的意思,自己便认为失去了所谓的自尊,就受不了,其实,接受批评,改正错误,表明你尊重自己,相信自己能够改正错误,是自尊的表现。
    12.《清野史大观》中讲了一个姓郭的知县明耻的故事。此人出身寒微,从小奋发读书,立志报效祖国,让百姓温饱安乐,经常以范仲淹的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”激励自己。后来考中了进士,但因为没钱送礼,十年候补,才被分到江苏吴江县做知县。他终于没有顶住官场陋俗的浸染和上司们的贪婪勒索,为了不断填充自己和上司的腰包,他开始接受贿赂和浮征赋税。郭某的行为被人告发,遭到一位名叫汤斌的清廉上司的训斥。对此,他感到无地自容,悔恨不已。回到县衙,派使役们挑来好多担水,他和大家一起动手,把县大堂和他的卧室好好地洗刷一遍,并将“明志堂”书房更名为“明耻堂”,还在衙门前贴出告示:“以前的县官郭某已经死掉了,现在的知县是另一个人。”从此以后,郭某清廉做官,把吴江县治理得井井有条,深得百姓拥护。他的明耻之心和雪耻之举,表现了一种胸怀与勇气,令人敬佩。
    以上的故事给你什么样的启示?
    思路解析:知耻是自尊的重要表现。一个知耻的人,能够正视自己的缺点并努力改正它,是对自己良好形象的维护,是自我尊重的表现。一个不知羞耻的人,用荀子的话说是:“厚颜而忍诟。”(《荀子•解蔽》)就是说这种人的脸皮特别厚,不管众人怎么骂,怎么指脊梁骨,他也不在乎,都能忍得住。这种人完全忘记了礼义廉耻,什么事都可以做出来,怎么还能用正确的言行来维护自己的尊严呢?
    答案:中国人自古就讲究“知耻而后勇”,可后勇的前提是要先知。人要有知耻之心,只有知耻,才能勇于改正自己的缺点和错误,才能用正确的言行维护自己的尊严,才能拥有自尊,做一个堂堂正正的人。有了羞耻心,会为自己的不当行为而难为情;有了羞耻心,做了错事会感到惭愧;有了羞耻心,辜负了他人的期望会觉得内疚。人若无耻,则与动物无异,什么寡廉鲜耻的事都可以做出来,就不具备做人的资格,更谈不上什么尊严。
    我评析 我公正
    13. 世界著名的发明家爱迪生,晚年变得骄傲自负,甚至对手下的人说:“不要向我建议什么,任何高明的建议也超越不了我的思维。”这样,他堵塞了自己智慧的源泉,丧失了前进的动力,也就不可能再有什么重大的发明了。
    爱迪生晚年的做法对吗?
    思路解析:此题主要考查自傲自负和自尊自信的本质区别。爱迪生在晚年骄傲自负,听不进别人的忠告和建议,才使他丧失了前进的动力,没有什么重大的发明。因此,骄傲是前进的大敌。回答时,应抓住这一本质区别进行论述,最后应指出我们应该从中吸取什么教训。 

(责任编辑:admin)

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