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四、论述题： 1、小钢和小玲是形影不离的同桌好友，一次考试，小钢遇到一道题不会做，便示意小玲，要小玲给他抄，小玲不理小钢。下课后，小钢质问小玲：“你怎么这么不讲义气?”小玲回答道：“作弊是违反纪律的，谁叫你自己这么蠢，这么简单的题都不会做!”。两人不欢而散。请回答： (1) 你认为小钢和小玲的做法对吗?说说你的理由 (2)如果你是小玲，你会怎样办? 课后评价 一、选择题： 1、造成学习时间不够用的原因是多方面的，如( ) ①做事拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多 ②制订的目标不切实际，不能实现就心烦意乱 ③从来不制订学习计划，做事太随意，顾首不顾尾 ④学习与生活的场所凌乱不堪，很少整理 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 2、制定科学的学习计划不能遵循以下原则( ) A.弹性原则 B.结合实际原则 C.增强原则 D.随心所欲原则 3、为了更好的记住我们想记住的内容，我们常用的科学的记忆方法有( ) ①明确记忆目标 ②注意理解记忆 ③通过思考、回忆加强记忆 ④及时巩固记忆成果 ⑤死记硬背 A.①②⑤ B.②③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤ 4、在学习的过程中，我们常用的几种复习方法是：( ) ①及时回忆再现 ②仔细阅读教材 ③从不整理笔记 ④及时强化记忆 A.①② B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5、要学好初中各门功课，我们必须( ) ①课前认真预习，开展各种准备活动 ②课堂上专心听讲，认真做好笔记 ③课后及时巩固复习，独立认真完成作业 ④平时学不学都没有关系，只要考试前认真复习就行了 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.②③④ 6、下列属于良好的学习行为习惯有( ) A.课前不做预习准备 B.课堂上专心听讲，注意力集中 C.不认真做笔记，作业马虎了事 D.总要拖拉到最后一分钟，才动手 (责任编辑：admin) |