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二、判断题 6.人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。( ) 6.√ 7.自立是成年以后的事，现在还小，应该依赖父母。( ) 7.× 8.自立就是完全按照自己的意愿做事，不必听父母及别人的意见或建议。( ) 8.× 9.自己的事情自己负责的前提是要自立。( ) 9.×点拨：自己的事情自己负责的前提是要自主。 10.勤工俭学可以使我们提前接触社会，提高心理承受能力、沟通能力、协调能力和解决问题的能力，是培养自立能力的有效方法和良好途径。 10.√ 三、简答题： 11.某夏令营针对中小学生开展耐力训练，意在培养这些孩子吃苦耐劳的精神。但训练没几天，有家长就偷偷地溜到训练场，给孩子擦汗、捶背，训练时给孩子喝饮料。一位家长见孩子来回跑 100 米，担心得要命，一会儿陪跑，一会儿喊停，教练再三请其离场，他都不肯离开，说自己不放心。 如果你在场你会怎样劝导这些家长? 11.(1)人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。自立的生活表现在方方面面，也从方方面面影响着青少年的成长和发展。(2)家庭是青少年成长的摇篮。但是，对于青少年的人生之旅来说，家庭生活只是人生的起点。我们不可能永远生活在摇篮中，终究要离开家庭的呵护，走进社会，经风雨、见世面。(3)人生需要自立。如果青少年不能从现在起就在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立。 12.小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢?妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快，所以要这个壳的保护!小蜗牛：毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?妈妈：因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊。小蜗牛：可是蚯蚓弟弟没有骨头，也爬不快，也不变成蝴蝶，他为什么不背这个又硬又重的壳呢?妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。蜗牛妈妈安慰他：我们有壳啊!我们不靠天，也不靠地。我们靠自己。 (1)这个故事告诉我们什么道理? (2)我们应如何培养自立能力? 12.(1)人应该学会自立，自己的事情自己解决，克服依赖性。(2)①最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。②要大胆地投身社会实践，在社会生活中反复锻炼，不断实践，逐步提高自立能力。 点拨：本题设置寓言情景，加深对自立能力的理解。 (责任编辑：admin) |