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二、例题讲评 1、情景一：校园里，两位同学在打闹追赶，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧、推推搡搡。结果，遭到同学们的纷纷谴责。 情景二：电影院里，小丁和小马边看电影边大声议论，一会儿，小马的手机响了，他又大声接电话。旁边的人忍无可忍，纷纷谴责他们不遵守公共秩序。 情景三：小吴手里拿着一包瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮扔得满地都是，引得路人侧目相看。 (1)画面中的主人翁为什么没能得到别人的尊重? (2)为了赢得他人的尊重，我们应该怎样做?为什么? 2、材料：我国有一位优秀体操运动员在参加奥运会的比赛前，一位记者问他：“你能拿到金牌吗?”他充满信心地说：“能!相信自己的实力。”果然，他在奥运会上连夺了3枚金牌。 (1)相信自己的力量有什么重要性? (2)写出你在本学期中获得成功的一件事。并以这件事为例，说说你的自信心对你做成功这件事起了什么样的作用? 3、辨析题 知耻是自尊的重要表现，所以我们对自己的缺点的耻辱感越重越好 第二单元 做自立自强的人 第三课 走向自立人生 1、什么是自立?有哪些表现?P34-35 自立，就是 的事情 干。自立的生活表现在方方面面，例如 、 、 、 、 。 2、人生需自立： P36-38 (1) 和 生活是人生的起点，我们终究要离开 和 的呵护，走向社会，经风雨，见世面。 (2) 是我们的成长过程，是我们 、 、 的锻炼过程，自立可以让我们不断地 、 ，学会 ，增强 ，提高 。逐步地学会 ，善于 ，和谐相处;积极地 ，关爱 ， ，成为一个 、 、 的能够 的人。 (3)如果我们不能从现在起，就在父母和老师的帮助下，自觉地储备 ，锻炼 ，培养 ，就难以在未来社会中自立。 3、怎样培养自己的自立能力呢?P39-45 答：(1)不能再有依赖。依赖思想(的危害)：⑴会使人丧失 ，会使人缺乏 的责任感，造成 。⑵只想过 的生活，贪图 ，就不能适应 ，甚至危害 ，走上 的道路。 (2)学会独立生活，做事有主见。告别依赖，一个重要的表现是 。自立自理的关键是 。自己的事自己负责的前提是要 。 (3)多实践，多锻炼。培养自立能力最基本的就是立足于自己当前 、 的问题，从 做起。培养自立能力的最好办法是 。大胆地 4、做家务的好处有哪些?P36 答：(1)可以培养孩子吃苦耐劳、 、 、 等品质。(2)能提高 能力和 的能力; (3)增强 心;(4)培养 感。 5、走向自立我们需要培养哪些能力?P38 ⑴展示自己、 的能力，⑵ 、 、 的能力 ，⑶运用 维护 的能力，⑷不断学习、 等等。 6、P42自主就是 ，能对自己的行为 。自主不仅是一种 ，更是一种 。 7、P39自立不是拒绝 ，依靠不是 。 第四课 人生当自强 1、P47自强的含义：一个 、 、 的人，必定对 充满 ，永远 ， ，这就是自强。 2、P47自强是一种 精神，一种美好的 ，对一个人的成长具有 的作用。 3、P48自强的表现： ⑴在困难面前 ， ;⑵ ， ; ⑶勇于 ，积极 ;⑷志存高远， ;等。 (责任编辑：admin) |