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答案： 1.C点拨：这道题主要考查学生对自立能力的理解。要解答好此题，就要明确三点：自立是自己的事情自己干，但不是固执己见，一意孤行，因此，选项②是错误的;要自立就要有摆脱依赖的思想，只有从小开始学会培养自立的精神，掌握自立的能力，才能适应未来社会，在社会中立足，因此，选项①是错误的;选项③④是符合自立要求的，是正确的。 2.A 3.A 点拨：教材告诉我们，如果我们不能从现在起，就在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中立足。由此可见，在当前，青少年应该在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，为将来走上社会做准备。备选项 ① ② ③ 与之相符合，应给予选择;备选项 ④ 的观点是错误的。可见此题应选A项。 4.B 点拨：本题主要考查学生对自立重要性和必要性的掌握程度。通过爱干家务和不爱干家务的孩子各方面的对比说明干家务对人日后的成长有一定的好处。而干家务是自立的表现之一，所以选项B符合题干要求。 5.B 点拨：本题考查自立知识点,针对部分学生只顾读书，而不注重培养自立能力设计的。刚入学的大学生出于长期只顾学习，个人事情的料理大多被父母包办，自立能力差，所以有那样的感叹。材料中没有涉及法律、团结、合作内容，故不选。答案为B项。 6.B 点拨：自立表现在生活的方方面面。A、C、D三项体现了自己的事情自己干即自立，不符合题干要求，应排除。 7.A 点拨：自强是通向成功的阶梯，正是由于居里夫人自强不息、开拓进取，从而取得了辉煌的成就。 8.B 点拨：自强不息是中华民族的民族精神，这种精神在不同的时期，有着不同的表现形式，但只要是在困难面前不低头，不丧气;自尊自爱，不卑不亢;勇于开拓，积极进取;志存高远，执着追求等等就是民族精神的体现。所以，本题的答案是B项。 9.A 点拨：本题引用生活中最新的实例，告诉我们自强是通向成功的阶梯这一道理。B、C两项说法偏激，错误;自强与自弃是对立的，D项说法错误;故选A项。 10.C 点拨：本题以古语为题干，警示我们要自强不息。③说法错误，其他都正确说明了理想是自强的航标，符合教材知识点。 11.C 点拨：本题以历史人物为背景材料，考查我们对战胜自我的认识。④是优点，不是弱点，与题意不符，应排除。其他都是人的弱点，应选。 12.C 点拨：解答本题需认真阅读背景材料，抓住“斯培克几经努力，最终找到发现自己的长处，从而获得成功”这一内涵，说明扬长避短是自强的捷径。 A、B两项表述正确，但与题干没有联系，不选。D项表述错误，应排除。 (责任编辑：admin) |