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A长相丑陋的人往往都拥有一颗善良的心 B一个人能不能被人们认可，不在相貌，而在其品行和才能 C一个人的相貌是天生的，是无法改变的 D长相丑陋的人，往往是品行端正，才能过人的人 9、课间，小山正在和一位同学在班级门口说话，另一位同学快速从教室里出来，撞了小山一下，没有道歉就跑开了。这时小山应该() A快速跑上前，将那位同学抓住并狠狠地揍他一顿 B及时将此事报告给老师，听候老师的处理 C想到这位同学肯定有什么急事，不与他计较 D在这位同学的背后大声骂他几句，以解心头之恨 10、三国时的蜀国，主持朝政的蒋琬手下有个叫杨戏的人，性格孤僻，不善言语。蒋琬与他说话时只应不答。有人看不惯，蒋琬却说：“人各有自己的特点，让杨戏当面说赞扬我的话，那不是他的本性，让他当着众人说我的不是，他会觉得我下不来台。所以只好不做声了。”蒋琬的做法说明() ①蒋琬能体谅他人的处境，尊重他人的意愿②蒋琬能理解别人，有宽广的胸怀③蒋琬过于软弱，不适合主持朝政④人与人之间的交往与合作需要相互的理解和宽容 A①②④B①②③C②③④D①③④ 11、俗话说：“给人玫瑰花，手上常有一缕芳香，帮助别人，就是快乐自己;为他人开一朵花，就是提高自己的生命质量。”下列做法，能体现这一点的有() ①心中有他人②理解他人的感受，设身处地为他人着想③换位思考，与人为善④说话做事，只顾自己，不顾别人 A、①②③B、①③④C、②③④ 12、“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明() A、己所不欲，勿施与人B、给予会比接受会更快乐 C、助人不仅是付出，也会有收获D、善良要见诸行动 13、、自中华骨髓库重庆分支机构创建以来，重庆市已有5000多名在校大学生自愿捐献骨髓，并已抽血采样。据了解，这是目前全国最大的自愿 捐献骨髓的群体，大学生的行为说明() A、这些大学生有爱心，有社会责任感B、助人仅仅是 付出，不会有收获 C、重庆大学生最优秀D、帮 助他人是一种被动的给予活动 14、“就让我来关心你，就像关心我自己;就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这首歌的歌词告诉我们 ①互相平等，互相信任②互相尊重，互相帮助 ③互相关心，互相理解④互相宽容，互相谅解 A、①③B、①②C、②③D、①④ 15、“己所不欲，勿施于人”需要我们做到与人为善，下列表达“与人为善”积极意义的名言是 A、亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果 B、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈 C、人皆有错，过分谦虚即是一错。——哥尔斯密 D、嫉妒是心灵上的肿瘤。——艾青 16、怎样才能成为快乐的人? 17、情景一：在上学的路上，因为你骑自行车撞了人而又不肯认错，于是交通警察把你叫到岗亭前，当着众人的面批评你。 情景二：在上课的时候，你脱掉鞋和袜子，脚臭发出阵阵难闻的臭味，使得同学们都冲你皱眉头，老师也批评了你。 17(1)以上情景中“你”大丢面子。说说看，“你”能怪谁? (2)运用所学知识，说说“怪谁”的理由。 18、有这样一则故事：一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一盏明亮的灯。人们很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提着灯走路呢?”盲人说：“我提着灯，为别人照亮道路，同时别人也容易看到我，避免了碰撞。这样既帮助了别人，也保护了自己。”同学们，你们听了这则故事，有什么感想呢? 18(1)你从老盲人的话中懂得了什么道理? (2)从这个故事中你是怎样领会“心中有他人”的? 19、从前，有一条大河，河水波浪翻滚。河上有一座独木桥，桥很窄，仅用一棍圆木搭成。有一天，两只小山羊分别从河两岸走上桥，到了桥中间两只山羊相遇了。但因桥面太窄，谁也无法通过，而这两只山羊谁也不肯退让。结果，两只山羊在桥上用角顶撞起来。双方互不示弱，拼死相抵，最终双双跌落桥下并被河水吞没了。 这则寓言蕴含着什么道理?(7分) 20、三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了!”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。 (责任编辑：admin) |