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A.兴趣爱好可以开阔青年人的视野 B.有兴趣爱好的人就会成功 C.青少年时期对学习和所从事事业的浓厚兴趣，有助于人们今后取得成功 D.我们应像达尔文那样，成为科学家 11.张海迪是当代青年的杰出代表。她兴趣广泛，会修理无线电，爱唱歌，爱弹吉他、琵琶，爱拉手风琴。她的英语很好，又自学日、俄、法语和世界语。她自学医学，用针灸为人治疗达数万人次。她用嘹亮的歌声驱散了弥漫在她心头的阴云迷雾，用银针医治别人生理上的创伤。她创作的小说和翻译的书籍出版了一本又一本，热情的读者给了她热情的问候和深切的感谢。这一事实说明( ) A.广泛的兴趣只对掌握科学文化知识有用处 B.广泛的兴趣不利于培养高雅生活情趣 C.培养正当的兴趣爱好是陶冶高雅情趣的起点 D.培养兴趣与陶冶情操没有联系 12.经常下象棋的同学，观察事物的能力比较强，判断能力也比较强;经常阅读文学作品的人，想象力比较丰富;经常进行小发明小制作实验的人，动脑、动手能力也得到增强，这说明( ) A.高雅的生活情趣有益于身心健康 B.高雅的生活情趣有利于开阔眼界和开发智力 C.高雅的生活情趣不利于知识学习 D.高雅的生活情趣有利于提高道德修养 13.教育家陶行知说：“国家是大家的，爱国是每个人的本分……我觉得凡是脚踩中国土地，嘴吃中国五谷，身穿中国衣服的，无论男女老少，都应当爱中国。不过个人所处地位不同，爱国的方法也不尽相同，小孩们用心读书，用力锻炼身体，学做好人，就是爱国。今天多做一分学问、多养一分元气，将来就能为国家多做一份事业，多尽一份责任。”这些话告诉我们，人人都应该热爱祖国，爱国情操( ) A.是每个人生来就有的感情 B.是在日常生活中产生的情感 C.是一种对美感的追求 D.是一种社会责任，要切切实实体现在各方面的行为和实践中 Ⅱ.多项选择题(下列各题至少有两个正确答案) 14.小张期中考试成绩不理想，非常苦恼和伤心。他回到家里，拿起一本自己平时最爱看的书读起来，书中美妙的自然景观描写，引人入胜的故事情节，在他心中引起了强烈的美感和愉悦。这一事例说明( ) A.情绪是可以调节和控制的 B.消极情绪压抑在心中，对人的身心健康是不利的，需要通过一定的方式进行合理的调适 C.对于消极情绪，每个人可以根据自身的特点灵活的选择调控兴趣的方法 D.情绪有高雅和庸俗之分 15.下列行为属于高雅情趣的有( ) A.退休的王老师在小区的空地上种植菊花 B.晶晶同学将自己旅游时的照片编订成册，与父母一同欣赏，重温美好的时光 C.小军将从学校图书馆借来的杂志上的国外新型坦克图片撕下来，把它珍藏起来 D.小明最近在游戏厅迷上了赌博游戏 16.青少年应该防止和抵御庸俗生活情趣的侵蚀，这是因为，庸俗、低级的生活情趣( ) A.会损害人的身心健康 B.使人变得眼界狭隘、庸庸碌碌 C.是道德和文化修养水平低下的表现 D.容易形成不良习惯，不利于青少年健康成长 17.情绪调控的有效方法有( ) A.注意转移法B.任意发泄法 C.理智控制法D.情绪升华法 18.“假如生活欺骗了你，不要忧伤，也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍;相信吧，快乐的日子就要到来。”这段话告诉我们( ) A.生活处处有烦恼，要永远忍耐 B.要热爱生活，以乐观向上的心境对待生活 C.忧郁和烦恼是不好的心情造成的 D.要学会调控自己的情绪 二、判断题 19.人的情绪需要调节，指的是消极情绪，不包括积极情绪。( ) 20.有了不良的情绪，只有向同龄人倾诉，才能得到同情和谅解。( ) 21.自我激励，是我们调节情绪的一种好方法。( ) 22.人们生活在不同时代，生活的条件和生活的环境不同，对生活的认识、理解、品味就会互有差异，所以情趣也不尽相同。( ) 23.好奇是青少年走上犯罪的根本原因。因此，青少年不能有好奇心。( ) 24.在与伙伴们一起活动中，要注意鉴别不同的情趣，不能盲目地跟着“群体”参加无意义的甚至对身心健康有害的活动。( ) 三、简答题 25.在一次小组讨论会上，同学们分别介绍了自己调节情绪的方法。小王说：“每当我感到苦恼、烦闷时，我常常提醒自己别再去想那些烦心的事情，并且让自己尽量去回忆一些曾使自己感到幸福、快乐的事。有时我也会到外面的林荫道上去散步，或是到公园去玩。这样，我就忘却了烦恼。”小李说：“我碰到不高兴的事或是受到委屈时，常常不是闷在心里，而是找老师或家长倾诉，有时实在控制不住，就干脆把房门一关，躲在房间里大哭一场。往往是哭过以后气就消了，情绪也平静了。”小张说：“每次考前我都按老师的要求认真复习,进考场时我就不紧张了。” (责任编辑：admin) |