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初一 思想品德 第2页 共4页 第Ⅰ卷答题栏 题号12345678得 分 答案 第Ⅱ卷(非选择题 共34分) 一、价值判断(下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题3分，共12分) 9、人作为万物之灵，是大自然的主人，在这个世界上，可以唯我独尊，为所欲为。 判断：( ) 理由： 10、在放学路上，一陌生人要求送小东回家，小婉言谢绝。 判断：( ) 理由： 11、初三学生王兵在赶往中考考场的路上遇到一位因车祸而生命垂危的老人躺在马路边，为救助老人的生命，王兵耽误了考试。 判断：( ) 理由： 12、只有干轰轰烈烈的大事才能实现自己的人生价值。 判断：( ) 理由： 三、材料分析(13分) 13、2010年8月7日晚至8日凌晨，甘肃省舟曲县因强降雨引发特大山洪泥石流，造成重大人员伤亡，电力、交通、通讯中断。灾情发生后，胡锦涛总书记、温家宝总理作出明确指示，要求甘肃省和有关部门当前要把确保人民生命安全放在第一位，千方百计救人，组织群众避险，确保群众生命安全，妥善安排灾区群众的生活。 初一 思想品德 第3页 共4页 (1)阅读材料，联系思品课所学想一想：灾难发生后，党中央为什么强调“把确保人民生命安全放在第一位”?(3分) (2)生命弥足珍贵，每个人的生命只有一次。我们应该怎样对待生命呢?(4分) 14、材料一：袁隆平，被人称为“一粒种子改变了世界”和“一个名字创造了1000亿元价值”的人， 他发明的杂交水稻技术，增产的粮食每年能为世界解决7000万人的吃饭问题。 材料二：北京奥运期间，几十万名奥运志愿者无偿服务在各个奥运赛场，奥组委只为志愿者提供市内交通和餐饮费用，其他费用一概由个人承担。 ⑴材料一中袁隆平追求的人生价值是什么?(2分) ⑵看了材料二，有的同学认为，这些志愿者无偿服务，太吃亏了，不值得。对此，你怎么看?阐述你的观点。(4分) 四、探究实践题(9分) 15、青春是美好的，青春又是易逝的。年轻的朋友，或许你对明天充满了憧憬，或许你对未来满怀着希望。可是如果没有今天的努力和奋斗，理想就可能成为永远的梦想!如何才能激发我们的热情，燃烧起青春的火焰呢?结合这一问题某校七年级一班准备出一期黑板报，请你参与进来，完成下列任务： (1)标题：请为本期黑板报设计一个标题。(2分) (2)栏目：请以“青春---花样年华”为栏目标题，写出青春时节的重要性.(3分) (3)结尾：请为同学们珍惜青春提出几点建议。(4分) 2011——2012学年第一学期作业评估思想品德参考答案 一、选择题：(16分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 选项 D CBDACDB 二、价值判断(12分) 9、错误。(1分)。人是自然界的一部分，是生命世界的一员。人必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则将危及自身的生存。(2分) 10、正确。(1分)。我们的生活经验很少，自我保护能力差，容易受到伤害。应增强自我保护意识，提高自我保护能力。(2分) 11、正确。(1分)。人最宝贵的是生命，我们在珍爱生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手，付出代价也是值得的。(2分) 12、错误(1分) 人生的价值必须一点一滴地创造。从日常生活的点滴小事做起是实现人生价值的重要途径。(2分) 三、材料分析、 13、(1)①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提;②生命是一个过程，充满了无限的欢乐和幸福，也丰富着我们的人生体验，有生命才能体会到生命的美好;③一个人的生命是不可重复的，生命属于我们只有一次，而且是短暂。(3分) (2)①学会依法保护自己的生命健康权;②青少年生活经验少，自我表现保护能力差，特别容易受到伤害。我们必须增强自我表现保护意识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望;③我们在珍惜保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。(4分) 14、⑴人生的价值在于创造和奉献。(2分) (责任编辑：admin) |