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(二)生命属于我们只有一次 一、辨别题 1、√ 2、× 二、单选题 3、b 4、B 让我们的生命更有价值 (一)热爱生活 从点滴做起 一、辨别题 1、一个人的能力有大小，但是只要能为他人、社会做出贡献，他的生命就有价值。( ) 2、人的生命是宝贵而又短暂的，我们要想让有限的生命焕发出无限的光彩，就应该尽情享受，追求物质生活的高水准，这就是有意义的人生。( ) 二、单选题 1、实现人生价值的重要途径是( ) A.从日常生活的点滴小事做起 B.从轰轰烈烈的大事做起 C.从自我做起 D.从明天做起 2、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?这两句话要求我们不断( ) A.创造 B.奉献 C.索求 D.发展 3、马克思说：在选择职业时，我们应该遵循的主要指针实现人类的幸福和我们自身的完善。不应该认为，这两种利益是敌对的、相互冲突的。这意味着( ) A.为社会做贡献与实现人生价值是对立的 B.创造和贡献是社会发展的要求，也是实现个体人生价值的需要 C.人类个体的生命价值是渺小的 D.人类是高级的动物 三、不定项选择 1、这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原…这首《爱的奉献》启示我们( ) A.奉献会充实人们的生活 B.奉献让人感受到生活的美好 C.奉献让人感受到生命的价值 D.奉献会让人感受到帮助他人和造福他人的欢乐 2、诺贝尔物理奖的获得者李政道在回忆他在西南联大学习时说：当时灯光很弱，大家就到茶馆学习，讨论问题，因为茶馆很便宜而且灯光又强。他的物理学基础就是在这样的条件下奠定的。这启示我们( ) A.青少年时期要发奋学习 B.生命的价值是靠行动来实现的 C.珍惜青春时光的人一定能取得突出的成就 D.热爱生活要从现在做起 3、作为中学生我们可以从日常生活的点滴小事中实现自己的人生价值，比如( ) A.节约一滴水，少用一双一次性筷子 B.积极参加捐助希望工程、春蕾女童活动 C.盲目攀比，注重以物质生活的富足展示所谓的个性 材料分析题 (责任编辑：admin) |