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七年级思想品德下册期末试题 辨别 单选 不定项 一、辨别正误题(正确的写A，错误写B) 1、一般来说，一个没有自尊的人，很难得到别人的尊重。( ) 2、“金无足赤，人无完人。”一个人有缺点并不可怕。因此改不掉也没必要大惊小怪。( ) 3、“我能行”三个字是一种信念，也是一种神奇的力量。( ) 4、培养自己的自立能力，最基本的是要大胆地投身社会实践。( ) 5、在日常生活中，尊重他人的基本表现是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。( ) 6、有成就和重大贡献的人，大多数都是意志坚强的人。( ) 7、自信者乐观、好奇、专注，这些心理品质有助于自信者获得成功。( ) 8、一个人可以没有民族自信心，但不能没有个人自信心。( ) 9、古语有云：“眼前多少难甘事，自古男儿当自强。”所以自强是男生的事，女生没必要培养自强的品质。( ) 10、挫折是普遍存在的，任何人都不可避免。( ) 二、单项选择题(选出最符合题意的答案) 1、孙中山曾经说过：“人生不如意之事十有八九。”民间谚语讲：“自然界没有不凋谢的花，人世间没有不曲折的路。”这两句话的意思是( ) A、人生遇到不如意的事占多数 B、造成挫折的原因是自然因素 C、挫折是由人为因素造成的 D、人生不可避免要遇到挫折 2、小文说：“早上比别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。”小刚说：“夜深人静时看书学习才是最好的。”小军说：“午饭后看书，温习上午课堂所学的知识才是最好的。”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤，你认为小磊应怎么做( ) A、听取学习成绩最好的小李的说法 B、听取学习委员小刚的说法 C、听取小军的说法 D、认真分析自己的特点，找适合自己的学习方法 3、在学习了一个月的思想品德课后，初一(2)班的小亮同学给自己的箴言是：人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。对“生命的质量”的正确理解是( ) A、生活条件的优越 B、生活的艰辛和曲折 C、生命的价值和意义 D、生活的快乐与悲伤 4 、2004年4月，河南省登封市公安局局长任长霞因公殉职。4月17日上午，当地14万百姓走上街头痛别他们的“女包青天”，这段材料告诉我们 ( ) A、只有因公殉职的人才能被他人怀念 B、努力为他人、社会作出贡献的生命更值得敬重 C、生命是非常脆弱的 D、大家要努力成为公安局长，为人民服务 5、通过他人了解自己是认识自我的途径之一，下面是对他人的态度与评价的一些看法，正确的应是( ) ①别人的意见听不听无关紧要 ②别人的意见能帮助我们认识、了解自己③对别人的意见要冷静分析，既不盲从也不忽视④不听别人的意见，盲目自信 A、①② B、②③ C、①④ D、②③④① 6、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。”萧伯纳的这句名言告诉我们( ) A、克服闭锁心理，多与人交往 B、上课时多讲话 C、尊重朋友的意见 D、友情是有条件的，必须有物质作为保障 7、德国诗人歌德在公园里散步，与一位批评家在一条仅能让一个人通过的小路上相遇。批评家说：“我从来不给蠢货让路。”歌德笑着退到路边，说：“我恰恰相反。”这个故事告诉我们( ) A.自尊必然导致虚荣心 B.自尊必然导致自负 C.自尊的人要懂得宽容 D.自尊的人特别在意别人的议论 8、人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。自立就是 ( ) A.自己的事情自己干 B.自己的事情分给大家做 C.别人的事情抢着干 D.事不关己，高高挂起 9、《钢铁是怎样炼成的》一书的作者奥斯特洛夫斯基说：“所谓友谊，这首先是诚恳，是批评同志的错误。”“真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。”这两句话说明友谊要( ) A、用热情去浇灌 B、用真诚去播种 C、用宽容去维护 D、用尊重去维护 10、“尊师重教是一个国家、一个民族文明的重要标志。”尊敬老师，就必须做到( ) ①尊重老师的劳动 ②听从老师的教诲 ③对老师有礼貌 ④不给老师提意见 A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D. ①②④ 三、不定项选择题 1、下列关于挫折的看法正确的是( ) A、挫折孕育着成功 B、人们对挫折的承受能力是不同的 C、挫折只有消极作用 D、每一个人都有可能遭受挫折 2、下列同学在交友中表现不正确的有( ) A、李明看到同学生病了，主动送他回家，并帮他补课 B、赵明从来不和朋友争论，唯恐得罪朋友 C、李涛看到自己衬衣被同学不小心弄上了墨水，气得再也不理这位同学 D、郑海波见自己的朋友经常和其他同学一起玩，心中很不高兴 3、在我国，受教育是公民的一项基本权利。这是因为( ) A、只有通过接受教育，才能掌握知识、增长才干 B、只有通过接受教育，才能获得良好的就业机会 C、只有通过接受教育，才能享受现代文明 D、只有通过接受教育，才能更好地为国家作贡献。 4、教师是我们成长道路上的引路人。表现在( ) A、教师帮助我们系统地掌握知识和技能 B、教师教给我们科学的思维方法和学习方法 C、教师教我们学会做人，学会做事，引导我们走好人生之路 D、教师教我们讲礼貌、懂礼仪，懂得什么是应该做的，什么是不该做的 5、下列属于自尊自信表现的有( ) A、不能容忍别人超过自己 B、谦虚谨慎，总是认为自己不如别人 C、在面对学习、工作、生活的挑战时有一种“舍我其谁”的霸气 D、用正确的言行来维护自己的人格尊严和形象 6、课堂上，李明和王芳正在讨论“怎样在磨砺中走向自强”的话题。你认为( ) A、应从小事做起 B、什么事都依赖家长 C、在生活中锻炼自己 D、主动约束自己的言行 7、俗语说：“当局者迷，旁观者清。”下列选项中，对于我们正确认识自己会有帮助的是( ) A、父母对我的赞赏和批评 B、老师在我素质评价手册上的评语 C、同学对我的态度 D、完全相信心理测试结果 8、“请让我来关心你，就像关心我自己;请让我来帮助你，就像帮助我自己。这世界就会变得更美丽。”这首歌主要告诉我们( ) A、朋友之间要讲原则 B、朋友之间要彼此尊重 C、朋友之间要理解和宽容 D、朋友之间要相互关爱和帮助 9、但丁说：“走自己的路，让别人去说吧。”这句话的意思是( ) A、不听别人意见 B、别人说的对，但自己做不到 C、告别依赖，走向自立，就要独立思考，自主作出决定 D、认真分析别人的意见，最终判断自己是对的，并坚持原则。 10、下列关于自立自强的说法正确的是( ) A、自立自强是每一个人都应具有的优秀品德 B、自立自强表现在生活、学习的各个方面 C、自立自强能使人不断取得成绩 D、自立自强就是不要别人帮助，一切靠自己 四、奇思妙想 一次，一位著名的体操教练到业余体校去选拔队员，他觉得那里的孩子身体条件都很好，在技术上也各有特长，实在是不分上下。于是，他二话没说，当即要求孩子们排成一排，靠墙倒立。而那位教练，却走到几十米之外，和别人聊天去了。时间就这样一分钟、十分钟、二十分钟地过去了……。 1、请你把故事编下去，写出故事的结尾。(2分) 2、请你猜想一下，教练为什么要这样做?(3分) 五、连连看(把左边的言行与右边的心理品质连接起来)(8分) 六、榜样学习 张云成，24岁，黑龙江五大连池青泉村残疾青年，患有先天性肌无力症、严重的肺部感染等病。3岁开始发病……20岁胳膊举不过头顶，拿不动一杯水……生活完全不能自理。但他在病情日趋严重、手脚不能动的情况下，坚持用嘴叼笔写作，用5年时间完成17万字的励志之作《假如我能行走三天》，该书成为2003年度畅销书。2004年，他与杨利伟、姚明等人一并被评为“2003年中国青年年度人物”。 阅读上述材料，回答下列问题： (1)每个人都可以选择不同的生活道路。张云成选择的是一条什么样的道路?(2分) (2)张云成患有多种严重的疾病，生活完全不能自理，但他却是一个生活的强者。他的自强精神体现在哪些方面?(4分) (3)如果张云成选择的是依赖和自弃的道路，如今的状况会是怎样?(2分) (4)读了张云成的事例，你一定有很多感悟。请写出来，让我们大家一起共勉。(至少写三点，6分) 七、换位思考 我国著名的教育家夏丐尊先生指出：“教育没有了情爱，就成了无水之池。”在我们的教学中，大量的实践告诉我们：爱是一种有效的教育手段，爱本身就是人类最美的语言，它不论你是否有明确的承诺，都会像春风一样潜入人的心田。上课时面对学生的问候，教师不是礼节性地点点头，而是充满真诚感激之情深深地鞠躬;气温骤降，自己感到寒冷时，急切地提醒学生多穿一件衣服;学生生日快到了，教师笑眯眯地递上一张贺卡，加上一句亲切的问候;学生退步了，教师心里着急，但在批评中伴有鼓励和期望，诱导中含有诚意和热诚。仔细想一想并回答： (1)如果你是老师，面对退步了的学生，你将如何与他沟通?(2分) (2)如果你是退步了的学生，面对老师，你将如何与他沟通?(3分) 八、你知道人类的母亲是谁吗?她就是目前茫茫宇宙中唯一能适应人类生存的地球。地球以她独特的环境、丰富的物产养育着人类。然而，眼看着孩子的成长，母亲却落下滴滴泪水…… (1)母亲看着孩子的成长为什么还落泪呢?(4分) (2)为了地球不再伤心，为了母亲不再落泪，作为地球的孩子我们应该怎么做呢?(6分) (责任编辑：admin) |